Skripsi

Strategi Pengelola Dalam Menciptakan PAUD Unggulan (Studi Kasus Di PAUD Muslimat Hajjah Mariyam Kota Batu) / Ririh Ayuningtyas

Abstrak
RINGKASAN Ayuningtyas Ririh. 2018. Strategi Pengelola Dalam Menciptakan PAUD Unggulan (Studi Kasus Di PAUD Muslimat Hajjah Mariyam Kota Batu). Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dra. Siti Asmah M.Pd (2) Drs. Sucipto M.S. Kata Kunci Strategi Pengelola PAUD Unggulan Pengelolaan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang baik akan berpengaruh terhadap kualitas dan mutu PAUD. Untuk mencapai kualitas pendidikan anak usia dini yang bermutu dan berkualitas maka diperlukan upaya-upaya pengelola dalam menciptakan PAUD unggulan. Salah satu PAUD unggulan yang ada di Kota Batu yakni PAUD Muslimat Hajjah Mariyam. Dimana PAUD Muslimat Hajjah Mariyam ini biasa disebut dengan PAUD Percontohan di Kota Batu. Berdasarkan hal tersebut peneliti tertarik untuk mengangkat penelitian tentang strategi pengelola dalam menciptakan PAUD unggulan (studi kasus di PAUD Muslimat Hajjah Mariyam Kota Batu). Fokus pada penelitian ini adalah strategi pengelola PAUD Muslimat Hajjah Mariyam dalam menciptakan PAUD unggulan dan faktor-faktor yang mendukung PAUD Muslimat Hajjah Mariyam menjadi PAUD unggulan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan pengelola PAUD Muslimat Hajjah Mariyam dalam menciptakan PAUD unggulan dan faktor-faktor yang mendukung PAUD Muslimat Hajjah Mariyam menjadi PAUD unggulan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dimana studi kasus ini mengkaji secara mendalam terhadap penelitian yang dilakukan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara observasi dan studi dokumentasi. Analisis data dimulai dari tahap reduksi data yakni merangkum dan memilih hal-hal yang pokok kemudian penyajian data (display data) yang dilakukan dengan membuat uraian singkat tentang fokus penelitian dan yang terakhir penarikan kesimpulan dari penelitian yang telah dilakukan. Untuk menjaga keabsahan data dilakukan dengan triangulasi data. Triangulasi data yang dilakukan yakni menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi yang dilakukan pengelola PAUD Muslimat Hajjah Mariyam untuk menciptakan PAUD unggulan yakni berdasarkan pada 8 Standar Nasional PAUD pada standar tingkat pencapaian perkembangan anak (STPPA) strategi yang dilakukan dengan mengembangkan kurikulum dengan disesuaikan dengan visi misi dan tujuan lembaga PAUD yang dilakukan oleh tim penyusun kurikulum PAUD Muslimat Hajjah Mariyam. Standar isi dengan mengembangkan tema berdasarkan budaya lokal. Standar proses dengan mendorong pendidik untuk terus berinovasi dan meningkatkan kreativitas untuk meningkatkan program pembelajaran. Meningkatkan standar penilaian dengan melakukan penilaian secara seimbang dan stimultan serta otentik berdasarkan pada fakta sesungguhnya. Standar pendidik dan tenaga kependidikan vi ditingkat melalui pelatihan seminar dan magang agar memiliki kemampuan sebagai pendidik yang berkompeten. Standar sarana prasarana ditingkatkan dengan selalu mengadakan peningkatan serta evaluasi terhadap kekurangan dan kebutuhan di PAUD. Pada standar pegelolaan dilakukan dengan membagi tim-tim untuk pelaksanaan tugas yang diberikan oleh kepala sekolah dalam pengelolaan PAUD selain itu dengan melakukan perbaikan dan peningkatan terus menerus dan evaluasi terhadap kekurangan yang ada. Pada standar pembiayaan dengan melakukan evaluasi dan monitoring serta peningkatan kompetensi dengan pelatihan penyusunan SPJ dan LPJ serta pendampingan dalam penyusunan RAPBS. Adapun upaya lain untuk menciptakan PAUD unggulan dengan penguatan jaringan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (konsolidasi) bekerjasama dengan masyarakat dan lingkungan sekitar dan melakukan promosi sekolah. Faktor-faktor yang mendukung terciptanya PAUD unggulan yakni adanya dukungan dari Dinas Pendidikan dukungan dari Yayasan hubungan internal yang kuat dan kinerja Kepala PAUD dalam pengelolaan lembaga PAUD. Bagi lembaga PAUD Muslimat Hajjah Mariyam untuk dapat terus mempertahankan usaha-usaha yang sudah baik dalam pengelolaan PAUD. Upaya-upaya yang masih kurang bisa ditingkatkan lagi agar senantiasa terus berkembang secara dinamis dengan tetap melahirkan inovasi-inovasi baru dan terus berkreatifitas serta mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini agar lembaga PAUD Muslimat Hajjah Mariyam tetap selalu berprestasi dan semakin berkembang di tengah-tengah persaingan global. Bagi peneliti selanjutnya apabila tertarik untuk meneliti topik yang sejenis maka sebaiknya melakukan penelitian di PAUD yang berbeda. Sehingga hasilnya dapat dibandingkan dengan penelitian ini dan dapat memberikan kontribusi terhadap strategi pengelola dalam menciptakan PAUD unggulan.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.2068 AYU s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Luar Sekolah, 2018.

Deskripsi Fisik

xiii, 140 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05752/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - MANAJEMEN
2. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - MANAGEMENT

Pembimbing

1. Siti Asmah ; 2. Sucipto

Lampiran Berkas