Skripsi

Karakteristik gaya bahasa dalam cerpen karya siswa kelas XI SMK Negeri 7 Malang / Dita Nur Septiani Putri

Abstrak
RINGKASAN Putri Dita Nur Septiani. 2014. Karakteristik Gaya Bahasa Dalam Penulisan Cerpen Karya Siswa Kelas XI SMK Negeri 7 Malang. Skripsi Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Nita Widiati M.Pd. Kata Kunci Karakteristik gaya bahasa cerpen Gaya bahasa cerpen pada siswa Kelas XI SMK Negeri 7 Malang merupakan permasalahan dalam penelitian ini. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Karakteristik gaya bahasa dalam penulisan cerpen karya siswa kelas XI SMK Negeri 7 Malang. Penelitian ini memfokuskan pada tiga aspek yang meliputi (1) Karakteristik gaya pemilihan judul cerpen dan (2) Pemakaian bahasa dalam teks cerpen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik gaya pemilihan judul dan pemakaian gaya bahasa dalam teks cerpen karya siswa kelas XI SMK Negeri 7 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi dokumen pengumpulan data yang bersumber dari cerpen karya siswa. Instrumen dalam penelitian ini berupa identifikasi data dengan menggunakan tabel identifikasi dan kodifikasi. Data berdasarkan hasil studi dokumen diketahui bahwa gaya pemilihan judul cerpen yang paling banyak digunakan siswa adalah gaya penulisan pencerminan topik sebanyak sepuluh judul yang kedua adalah gaya pemilihan judul dengan penulisan arti luas sebanyak empat judul yang ketiga adalah gaya pemilihan judul dengan penulisan Personifikasi sebanyak satu judul dan yang keempat pemilihan judul dengan penulisan metafora sebanyak dua judul. Temuan berikutnya pada analisis pemakaian gaya bahasa dalam cerpen karya Siswa Kelas XI SMK Negeri 7 Malang ditemukan enam majas yakni Simile (Perumpamaan) Personifikasi metafora prolepsi pleonisme dan Hiperbola dalam penulisannya (1) ditemukan kalimat yang mengandung majas simile (Perumpamaan) sebanyak 14 kalimat pada keseluruhan cerpen kedua ditemukan (2) ditemukan kalimat yang mengandung majas personifikasi sebanyak 14 kalimat pada keseluruhan cerpen (3) ditemukan kalimat yang mengandung majas metafora sebanyak 34 kalimat pada keseluruhan cerpen (4) ditemukan kalimat yang mengandung majas prolepsi sebanyak 1 kalimat (5) ditemukan kalimat yang mengandung majas pleonisme sebanyak 1 kalimat dan (6) ditemukan kalimat yang mengandung majas Hiperbola sebanyak 7 kalimat pada keseluruhan cerpen. Kemudian untuk penilaian keseluruhan masih terdapat beberapa kesalahan dalam penulisa kata yang kurang tepat dalam menulis cerpen. Berdasarkan hasil penelitian dapat diberikan beberapa saran yang berguna kepada Siswa SMK Negeri 7 Malang yaitu meningkatkan kreativitas dalam menulis cerpen memilih judul yang sekiranya menarik untuk dibaca dan memperluas wawasan dalam memakai bahasa yang baik dan benar. Saran selanjutnya untuk guru pengajar bahasa Indonesia khususnya kelas XI di SMK Negeri 7 Malang sebaiknya lebih meningkatkan cara menalar atau berfikir secara luas tentang bagaimana menulis sebuah karya yang nantinya diminati oleh pembaca. Saran terakhir ditujukan kepada peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian sejenis dengan subjek yang sama di SMK Negeri 7 Malang namun degan jenis yang berbeda agar dapat mengetahui bagaimana hasil karya siswa dalam keterampilan menulis.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.301 PUT k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2018.

Deskripsi Fisik

xiii, 148 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05797/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. CERITA PENDEK - GAYA BAHASA
2. SHORT STORIES - LANGUAGE STYLE ( FIGURATIVE )

Pembimbing

1. Nita Widiati

Lampiran Berkas