Skripsi

Hubungan kemampuan literasi dasar dengan prestasi belajar siswa SMA di Kota Malang / Agatha Novenia Bintang Prieska

Abstrak
i ABSTRAK Prieska Agatha Novenia Bintang .2017. Hubungan Kemampuan Literasi Dasar dengan Prestasi Belajar Siswa di Kota Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Dr. Suyono M.Pd. Kata kunci literasi dasar kemapuan literasi dasar prestasi belajar Kemampuan literasi dasar merupakan salah satu kemampuan yang diperlukan oleh seseorang dalam mengadapi perubahan zaman yang semakin cepat. Literasi dasar dapat diartikan sebagai suatu kemampuan membaca secara mendalam diikuti dengan kemampuan berpikir kritis serta kemampuan untuk menuliskan hasil dari membaca yang bermanfaat untuk belajar tentang kehidupan sosial masyarakat maupun lingkungan kerja. Kemampuan literasi dasar yang dimiliki oleh siswa juga berpengaruh terhadap hasil belajar di sekolah. Seorang siswa yang memiliki hasil belajar yang baik tentu akan memiliki kemampuan literasi yang tinggi. Keberhasilan seseorang dalam memeroleh hasil belajar yang baik banyak dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti minat motivasi dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kemampuan literasi dasar siswa SMA di Kota Malang (2) prestasi belajar siswa SMA di Kota Malang dan (3) hubungan kemampuan literasi dengan prestasi belajar siswa SMA di Kota Malang khususnya nilai ulangan harian bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Data pada penelitian ini berupa paparan data skor setiap kegiatan yang diperoleh dari tes kemampuan literasi skor nilai ulangan harian bahasa Indonesia yang berasal dari guru bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan menggunakan teknik tes dan studi dokumen. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan program SPSS 16.0 for Windows. Berdasarkan hasil dari analisis data dapat diperoleh simpulan berikut. Pertama kemampuan literasi dasar siswa kelas X adalah 68 93 dan rata- rata kemampuan literasi siswa kelas XI adalah 68 59. Kedua skor rata- rata prestasi belajar bahasa Indonesia siswa kelas X adalah 80 65 dan 82 untuk kelas XI. Ketiga ada hubungan yang signifikan antara kemampuan literasi dengan prestasi belajar siswa SMA di Kota Malang dengan hasil 0 055 0 05 untuk kelas X dan 0 021 0.05 untuk kelas XI. Berdasarkan simpulan hasil penelitian dapat dikemukakan beberapa saran kepada (1) guru Bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dengan memberikan tes dan (2) peneliti lain dapat dijadikan masukan dalam melakukan penelitian yang berhubungan dengan kemampuan literasi dan prestasi belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 499.22184 PRI h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 Pendidikan Bahasa, sastra Indonesia dan daerah, 2018.

Deskripsi Fisik

xi, 162 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05737/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - MEMBACA
2. BAHASA INDONESIA - PRESTASI BELAJAR
3. INDONESIAN LANGUAGE - READING

Pembimbing

1. Suyono

Lampiran Berkas