Skripsi

Pengembangan media audio tutorial penggunaan aplikasi pengolah kata untuk meningkatkan keterampilan mengetik siswa tunanetra / Try Febri Khoirun Nidhom

Abstrak
i ABSTRAK Nidhom Try Febri Khoirun. 2018. Pengembangan Audio Tutorial Penggunaan Aplikasi Pengolah Kata untuk Meningkatkan Keterampilan Mengetik pada Siswa Tunanetra. Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1)Prof Dr Mohamad Efendi M.Pd M.Kes (2) Dr. Henri Praherdiono M.Pd Kata kunci Aplikasi pengolah kata audio tutorial tunanetra Siswa tunanetra mendapatkan pembelajaran komputer. Namun pembelajaran TIK khususnya dalam pengoperasian aplikasi pengolah kata masih sulit dilakukan oleh siswa dengan hambatan penglihatan. Kesulitan yang dialami oleh siswa dengan hambatan penglihatan pada saat mengoperasikan aplikasi pengolah kata dikarenakan semua prosedur yang dilakukan dalam mengolah kata ditampilakan dalam layar yang tidak dapat diakses oleh siswa dengan hambatan penglihatan. Tujuan umum dari penelitian pengembangan ini yaitu mengembangkan audio tutorial penggunaan aplikasi pengolah kata yaitu microsoft word untuk meningkatkan keterampilan mengetik siswa tunanetra. Tujuan khusus yang ingin dicapai adalah menghasilkan tutorial cara mengoprasikan aplikasi pengolah kata yaitu microsoft word untuk meningkatkan keterampilan mengetik siswa tunanetra dalam pelajaran TIK di SMA LB Ma arif Lamongan. Audio tutorial adalah alat peraga yang berupa keluaran suara yang dapat didengar berisi materi dengan menyajikan langkah-langkah penggunaan aplikasi pengolah data dengan bahasa yang sederhana dan jelas.Pengembangan ini dilakukan karena belum adanya tutorial pembelajaran aplikasi microsoft word yang berbasis audio. Audio tutorial penggunaan aplikasi pengolah kata Microsoft office word menggunakan format file mp3 yang dapat diputar melalui perangkat keras handphone. Hasil unjuk kerja yang dilakukan untuk mengetahui efektivitas produk ini dapat disimpulkan bahwa audio tutorial penggunaan aplikasi pengolah kata ini mampu meningkatkan keterampilan mengetik pada siswa tunanetra. Kesimpulan tersebut didukung berdasarkan analisis data sebagai berikut (1) Validasi ahli media 92 5 % (sangat layak) (2) Validasi ahli materi 95 % (4) Hasil rata pre-test 41 3 meningkat pada post-test menjadi 81 6. Hasil pengembangan secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa produk media audio tutorial penggunaan aplikasi pengolah kata Microsoft office word 2010 telah layak menjadi media pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan TIK dalam mengetik.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.91107 NID p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2018.

Deskripsi Fisik

xii, 71 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05835/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. TUNANETRA - METODE PEMBELAJARAN
2. MENGETIK (TUNANETRA) - KETRAMPILAN
3. BLIND'S PEOPLE - LEARNING METHODS

Pembimbing

1. Mohammad Efendi ; 2. Henry Priherdhiono

Lampiran Berkas