Skripsi

Pengembangan variasi permainan materi gerak lokomotor lari pada pembelajaran PJOK untuk siswa kelas IV SDN Mulyorejo 3 Malang / Ristyo Dezy Kumalasari

Abstrak
i ABSTRAK Dezy Ristyo. 2018. Pengembangan Variasi Permainan Materi Gerak Lokomotor Lari Pada Pembelajaran PJOK untuk Siswa Kelas IV SDN Mulyorejo 3 Malang . Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Siti Nurrochmah M.Kes. Kata Kunci variasi permainan gerak lokomotor lari pembelajaran. Pada pembelajaran gerak lokomotor lari peserta didik kurang tertarik dengan materi yang disajikan oleh pendidik karena tidak tepatnya variasi permainan yang digunakan oleh pendidik. Untuk mengatasi masalah kurang tepatnya variasi permainan yang digunakan oleh pendidik solusinya adalah dilakukan penelitian dan pengembangan tentang variasi permainan ketika materi gerak lokomotor lari melalui kajian berjudul Pengembangan Variasi Permainan Materi Gerak Lokomotor Lari Pada Pembelajaran PJOK untuk Siswa Kelas IV SDN Mulyorejo 3 Malang . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengatasi beberapa masalah dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan materi pembelajaran gerak lokomotor yang terfokus pada lari. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode konseptual dan prosedural. Instrumen yang digunakan berupa instrumen non tes bentuk angket dan wawancara. Data yang terkumpul termasuk jenis data kualitatif dan kuantitatif. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik statistika deskriptif kualitatif dan kuantitatif yang berupa persentase. Hasil analisis data validasi diperoleh (1) validasi ahli media diperoleh hasil 87% (produk dinyatakan sangat valid) (2) validasi ahli pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan diperoleh hasil 76% (produk dinyatakan valid). (3) validasi ahli atletik diperoleh hasil 88% (produk dinyatakan sangat valid) dan (4) validasi ahli permainan diperoleh hasil 83% (produk dinyatakan sangat valid) (5) uji coba kelompok kecil diperoleh hasil 89% (produk dinyatakan sangat valid) (6) uji coba kelompok besar diperoleh hasil 89% (produk dinyatakan sangat valid). Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini bahwa produk pengembangan Variasi Permainan Materi Gerak Lokomotor Lari Pada Pembelajaran PJOK untuk siswa kelas IV SDN Mulyorejo 3 Malang yaitu (1) menurut evaluasi para ahli dinyatakan memiliki kesesuaian materi keamanan dan kemanfaatan alat dan bahan keefektifan serta kemenarikan permainan (2) dari hasil uji coba kelompok besar dinyatakan memiliki kemenarikan permainan kemudahan permainan kesenangan keamanan permainan keamanan alat dan bahan kemenarikan alat dan bahan serta tujuan permainan (3) produk dapat mempermudah proses pembelajaran materi gerak lokomotor lari. Saran bagi pengembang variasi permainan materi gerak lokomotor laripada pembelajaran PJOK untuk siswa kelas IV SDN Mulyorejo 3 Malang adalah (1) produk tersebut dapat dilanjutkan sampai pada penelitian uji efektifitas produk (2) dapat digunakan pendidik sebagai variasi permainan pada siswa kelas IV SDN Mulyorejo 3 Kota Malang. ABSTRACT

Informasi Detail

DDC

Rs 796.42 KUM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2018.

Deskripsi Fisik

x, 199 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06032/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. GERAK LOKOMOTOR (BERLARI)
2. LOCOMOTION (RUNNING)

Pembimbing

1. Siti Nurrochmah

Lampiran Berkas