Skripsi

Pengasuhan orangtua dalam menanamkan nilai-nilai positif pada masa golden age (studi kasus pada perbedaan pendidikan orangtua) / Septya Nova Tri Wijayanti

Abstrak
i ABSTRAK Wijayanti Septya Nova Tri. 2016.Pengasuhan Orangtua dalam Menanamkan Nilai-nilai Positif pada Anak Masa Golden Age (Studi Kasus pada Perbedaan Pendidikan Orangtua). Skripsi. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Ellyn Sugeng Desyanty S.Pd M.Pd. (II) Dr. Zulkarnain Nasution M.Pd M.Si Kata Kunci Pengasuhan orangtua nilai-nilai positif masa golden age Pengasuhan adalah cara orangtua mendidik anaknya. Setiap keluarga (orangtua) memiliki gaya pengasuhan yang berbeda sehingga orangtua memiliki berbagai cara menerapkan nilai-nilai positif pada anak masa golden age. Masa golden age adalah masa aktif anak belajar dan bertanya sehingga orangtua memiliki kesempatan untuk mengajarkan nilai-nilai positif. Peneliti mengkaji dan meneliti tentang pengasuhan orangtua dalam menanamkan nilai-nilai positif pada anak masa golden age. Fokus penelitian diarahkan pada (1) pengasuhan orangtua dalam menanamkan nilai-nilai positif pada anak masa golden age dan (2) cara orangtua menerapkan nilai-nilai positif pada anak masa golden age. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif studi kasus penelitian ini dilakukan oleh peneliti secara langsung dengan latar yang alamiah dan memusatkan perhatian pada suatu peristiwa secara rinci. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan pendekatan linear yaitu mempersiapkan data yang telah diperoleh hingga mengklasifikasikan data sesuai dengan tema. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pengasuhan orangtua dalam menanamkan nilai-nilai positif pada masa golden age di keluarga berpendidikan tinggi pengasuhan orangtua dalam menanamkan nilai-nilai positif pada masa golden age di keluarga berpendidikan menengah pengasuhan orangtua dalam menanamkan nilai-nilai positif pada masa golden age di keluarga berpendidikan rendah (2) cara orangtua menerapkan nilai-nilai positif pada masa golden age yaitu dengan membuat kesepakatan pengasuhan memberikan contoh pendampingan orangtua komunikasi dua arah dengan anak pengalaman pengasuhan di masa lalu dan pembiasaan pengasuhan Saran dalam penelitian ini adalah (1) bagi orangtua dalam menerapkan pengasuhan kepada anak orangtua dapat melihat dan merasakan hasil pengasuhan atau didikan dari yang dilakukan oleh orangtuanya dulu dan bisa dijadikan pertimbangan untuk menerapkan pengasuhan kepada anaknya. Ketika mendidik anak orangtua tetap harus menyesuaikan zamannya nilai-nilai esensinya akan tetap sama tetapi pola pengasuhan dan caranya mengajarkan nya berbeda. Selain itu orangtua juga harus terus belajar mengembangkan pengetahuan dalam memahami pengasuhan yang tepat dalam menanamkan dan mengajarkan nilainilai positif kepada anak (2) dapat digunakan oleh peneliti lain sebagai referensi. Selain itu penelitian ini dapat dijadikan sebagai pertimbangan dan perbandingan penelitian dengan topik lain yang sejenis agar dapat menambah dan mengembangkan kajian ilmiah yang ada.

Informasi Detail

DDC

Rs 374.1192 WIJ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2017.

Deskripsi Fisik

vii, 171 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06160/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. PENGASUHAN ANAK ( PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH )
2. CHILD PARENTING ( NONFORMAL EDUCATION )

Pembimbing

1. Ellyn Sugeng Desyanty ; 2. Zulkarnain Nasution

Lampiran Berkas