Skripsi

Kualitas instrumen Penilaian Akhir Semester (PAS) mata pelajaran bahasa Mandarin kelas X Lintas Minat SMAN 5 Malang tahun pelajaran 2017/2018 / Grace Rani Nurmillah

Abstrak
vi RINGKASAN Nurmillah Grace Rani. 2018. Kualitas Instrumen Penilaian Akhir Semester (PAS) Mata Pelajaran Bahasa Mandarin Kelas X Lintas Minat SMAN 5 Malang Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Primardiana Hermilia Wijayati M.Pd. Kata Kunci kualitas instrumen PAS analisis butir soal. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kualitas instrumen penilaian akhir semester (PAS) mata pelajaran Bahasa Mandarin kelas X lintas minat SMAN 5 Malang tahun pelajaran 2017/2018. Kualitas yang dimaksud yaitu dari segi validitas reliabilitas tingkat kesukaran daya pembeda dan fungsi distraktor. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi. Instrumen yang digunakan penelitian ini adalah lembar telaah butir soal dan tabel hasil jawaban peserta didik SMAN 5 Malang. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Analisis kualitatif digunakan untuk mencari validitas instrumen PAS. Analisis dilakukan dalam tiga tahap (1) analisis butir soal oleh ahli (2) analisis kesesuaian kisi-kisi dengan naskah soal yang dilakukan peneliti secara mandiri (3) diskusi dengan ahli untuk memvalidasi hasil analisis peneliti dan simpulan peneliti terhadap hasil telaah ahli. Analisis kuantitatif digunakan untuk menghitung reliabilitas tingkat kesukaran daya pembeda dan fungsi distraktor instrumen PAS menggunakan program komputer Iteman versi 3.5 berdasarkan jawaban peserta tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas soal PAS mata pelajaran Bahasa Mandarin kelas X lintas minat SMAN 5 Malang tahun pelajaran 2017/2018 memiliki validitas yang rendah reliabilitas yang tinggi sebesar 0 902 tingkat kesukaran yang mudah sebesar 77 8% daya pembeda yang sangat baik sebesar 66 67% serta sebanyak 64 4% dari keseluruhan soal yang distraktornya berfungsi. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kualitas instrumen PAS mata pelajaran bahasa Mandarin kelas X lintas minat SMAN 5 Malang menunjukkan tingkat validitas yang rendah karena pada saat penyusunan soal guru melewatkan tahap validitas yang utama yaitu penelaahan butir soal oleh ahli. Taraf keterpercayaan instrumen PAS tergolong tinggi meskipun validitas instrumen rendah. Tingkat kesukaran instrumen rendah (mudah) namun daya pembeda yang dimiliki sangat baik. Selain itu distraktor berfungsi baik meskipun soal yang diujikan termasuk dalam kategori tingkat kesukaran yang mudah.

Informasi Detail

DDC

Rs 495.1076 NUR k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2018.

Deskripsi Fisik

xv, 108 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06271/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - TES DAN PENGUKURAN
2. CHINESE LANGUAGE - TEST AND MEASUREMENT

Pembimbing

1. Primardiana Hermilia Wijayati

Lampiran Berkas