Skripsi

Peran pengasuhan dalam mengembangkan potensi fisik dan motorik anak (studi kasus POS PAUD Pelangi Kelurahan Polowijen Kecamatan Blimbing Kota Malang) / Aminuddin Aziz

Abstrak
i RINGKASAN Aziz Aminuddin 2018. Peran Pengasuhan Dalam Mengembangkan Potensi Fisik dan Motorik Anak (Studi Kasus POS PAUD Pelangi Kelurahan Polowijen Kecamatan Blimbing Kota Malang). Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Ellyn Sugeng D S.Pd M.Pd (2) Sopingi S.Sos M.Pd Kata Kunci Peran Pengasuhan dan Potensi Fisik Motorik Anak Anak adalah generasi penerus bangsa dipundak merekalah kelak bangsa ini akan menuju kearah mana untuk itulah orang tua berkewajiban untuk menerapkan model pola asuh yang sesuai untuk menumbuhkan potensi anak. Berdasarkan alasan itulah kesadaran akan arti penting generasi penerus yang berkualitas mengharuskan orang tua harus serius dalam membekali anak dengan pendidikan yang baik agar dirinya menjadi manusia seutuhnya dan menjadi generasi yang lebih baik dari pendahulunya. Model pola asuh orang tua adalah salah satu penentu seorang anak berhasil suatu saat nantinya. Model pola asuh orang tua yang baik terhadap anak akan berdampak baik juga bagi tumbuh kembang kecerdasan serta prilaku anak dan sebaliknya model pola asuh orang tua yang salah terhadap anak akan mempengaruhi tumbuh kembang kecerdasan serta perilaku anak secara tidak baik. Tujuan penelitian ini adalah pertama mendeskripsikan pemahaman orang tua terkait potensi fisik dan motorik anak. Kedua mendeskipsikan upaya orang tua dalam mengembangkan potensi fisik dan motorik anak. Metode Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi fenomenologi. Tehnik penggumpulan data menggunakan observasi wawancara dan dokumentasi. Analis data ini menggunakan siklus interaktif. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pertama pemahaan orang tua terkait potensi fisik adalah pertumbuhan tinggi badan berat badan dan lingkar kepala. Sedangkan potensi motorik adalah kecakapan anak dalam melakukan aktifitas sehari-hari yang umum dilakukan oleh anak kecil seperti berlari melompat menggambar makan minum berbicara dan memakai baju sendiri. Kedua upaya orang tua dalam mengembangkan potensi fisik adalah memenuhi kebutuhan pangan anak adalah untuk potensi fisik anak orang tua memberikan asupan gizi seperti susu sayuran sereal buah-buahan. Sedangkan mengembamgkan potensi motorik anak orang tua memberikan sebuah alat permainan yang inovatif seperti bongkar pasang gambar buku gambar pensil gambar. Saran peneliti kepada orang tua adalah apabila pada saat memilih pola asuh otoriter untuk mengembangkan potensi fisik dan motori anak sebaiknya menggunakan prinsip sabar dan rasa sayang demi kebaikan pertumbuhan anak itu sendiri. Apabila pola asuh otoriter menggunakan perasaan marah dan kebencian maka anak akan tumbuh dengan sifat pemarah dan berontak. Hal itu tentunya akan berakibat kepada seluruh potensi yang dimiliki anak tidak akan tumbuh secara optimal.

Informasi Detail

DDC

Rs 649.1 AZI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2018.

Deskripsi Fisik

viii, 59 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06492/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. POLA ASUH ANAK
2. CHILD REARING

Pembimbing

1. Ellyn Sugeng D. ; 2. Sopingi

Lampiran Berkas