UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran smartquiz untuk pembelajaran Deutsche semantik mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Jerman Universitas Negeri Malang / Bitsyi Naviri Ismaniar

Ismaniar, Bitsyi Naviri - Nama Orang;

Abstrak
i RINGKASAN Ismaniar Bitsyi Naviri. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran SmartQuiz untuk Pembelajaran Deutsche Semantik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakutas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Deddy Kurniawan S.Pd. M.A. Kata kunci pengembangan media pembelajaran SmartQuiz Deutsche Semantik Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran SmartQuiz yang dapat digunakan mahasiswa untuk membantu pemahaman dalam matakuliah Deutsche Semantik. Produk yang dikembangkan diharapkan dapat memudahkan mahasiswa dalam memahami materi hipernim hiponim dan kohiponim. Proses penelitian ini merupakan Research and Development (R D) dengan memodifikasi teori pengembangan Borg and Gall. Prosedur penelitian yang dilakukan meliputi (1) penelitian dan pengumpulan data (2) perencanaan pengembangan produk (3) pengembangan produk awal (4) uji coba produk awal (5) penyempurnaan produk awal (6) uji coba produk yang telah disempurnakan (7) penyempurnaan produk dan pengujian produk dan (8) produk akhir. Data dalam penelitian ini adalah data kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari angket yang disebar kepada validator dan lembar observasi uji coba. Berdasarkan analisis data media pembelajaran SmartQuiz layak digunakan sebagai media pendukung mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Univrsitas Negeri Malang yang sedang menempuh matakuliah Deutsche Semantik. Selain itu media pembelajaran SmartQuiz ini dapat menarik minat belajar mahasiswa serta dapat membantu mahasiswa dalam memahami dan mempelajari materi terkait materi hipernim hiponim dan kohiponim.


Informasi Detail
DDC
Rs 430.0143 ISM p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2018.
Deskripsi Fisik
xii, 74 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
06538/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. BAHASA JERMAN - SEMANTIK
2. GERMANY LANGUAGE - SEMANTICS

Pembimbing
1. Deddy Kurniawan
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik