UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan bahan ajar pengolahan citra digital berbasis mobile untuk menumbuhkan keaktifan belajar pada siswa kelas XI Multimedia di SMKN 1 Gedangan / Radha Nia Afika Sari

Sari, Radha Nia Afika - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Sari R. N. A . 2018. Pengembangan Bahan Ajar Pengolahan Citra Digital Berbasis Mobile Untuk Menumbuhkan Keaktifan Belajar Pada Siswa Kelas XI Multimedia DI SMKN 1 Gedangan. Skripsi. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Heru Wahyu Herwanto S.T. M.Kom. (2) Dila Umnia Soraya S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Bahan Ajar Mobile Pengolahan Citra Digital ADDIE keaktifan siswa. Kurikulum 2013 merupakan sistem pendidikan yang dipakai oleh pemerintah sekarang kurikulum tersebut sudah diterapkan untuk kelas X dan XI. Berdasar dari hasil observasi ditemukan masalah yaitu belum tersedianya bahan ajar untuk mata pelajaran Pengolahan Citra Digital yang dapat digunakan sebagai suplemen penunjang siswa dalam belajar dan keaktifan siswa yang yang relative rendah. Pengembangan Bahan Ajar Pengolahan Citra Digital Berbasis Mobile dapat menjadi solusi untuk menangani permasalahan. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah merancang dan mengembangkan Bahan Ajar Pengolahan Citra Digital Berbasis Mobile Untuk Menumbuhkan Keaktifan Belajar Pada Siswa Kelas XI Multimedia DI SMKN 1 Gedangan serta menguji kelayakan bahan ajar sebagai suplemen pembelajaran. Metode penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam pengembangan bahan ajar ini mengacu pada model pengembangan ADDIE. Tahapan dari model pengembangan tersebut yaitu (1) Tahap Analyze (2) Tahap Design (3) Tahap Development (4) Tahap Implementation (5) Tahap Evaluations. Uji coba kelayakan produk akan dilakukan oleh siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Multimedia di SMKN 1 Gedangan. Hasil pengujian dari penelitian diperoleh bahan ajar dengan nilai validasi materi 86 25% validasi media 89 58 % respon siswa 88% dan keaktifan siswa 83 45% sehingga dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan produk sangat valid dan sangat layak untuk digunakan sebagai suplemen penunjang siswa dalam pembelajaran


Informasi Detail
DDC
Rs 006.6078 SAR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2018.
Deskripsi Fisik
xiv, 53 lembar : ill. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
06605/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. CITRA DIGITAL - MODUL PEMBELAJARAN
2. DIGITAL IMAGES - LEARNING MODULES

Pembimbing
1. Heru Wahyu Herwanto ; 2. Dila Umnia Soraya
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik