Disertasi

Manajemen strategis pendidikan tinggi transportasi darat Kementerian Perhubungan untuk meningkatkan daya saing lulusan (studi pada perguruan tinggi kedinasan tentang kebijakan pengolahan program studi PKB ditinjau dari manajemen strategi di PKTJ Tegal, STTD Bekasi, dan BP2TD Bali) / Budhi Haryoto

Abstrak
iv ABSTRAK Haryoto Budhi. 2018. Manajemen Strategis Pendidikan Tinggi Transportasi Darat Kementerian Perhubungan untuk Meningkatkan Daya Saing Lulusan (Studi pada Perguruan Tinggi Kedinasan Program Studi PKB Ditinjau dari Manajemen Strategi di PKTJ Tegal STTD Bekasi dan BP2TD Bali). Disertasi. Program Studi Pendidikan Kejuruan Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbingan (I) Prof. Dr. Mardji M.Kes. (II) Dr. Dardiri M.Pd. (III) Dr. Eddy Sutadji M.Pd. Kata Kunci manajemen strategis pendidikan tinggi kedinasan meningkatkan daya saing. Latar Belakang permasalahan Control of excellence dalam pengelolaan organisasi Perguruan Tinggi kedinasan yang dipersiapkan mandiri adalah dimana menerapkan suatu Manajemen Strategis yang relavan dalam mencapai keunggulan kompetitif. Pemilihan strategi pengelolaan yang tepat menjadikan organisasi Perguruan Tinggi mempunyai keunggulan untuk bertahan dalam persaingan dan menghasilkan tenaga kerja profesional sesuai dengan tantangan dunia usaha dan dunia industri dengan demikian dapat meningkatkan produktivitas kerja Nasional. Dalam konteks demikian itulah maka manajemen strategis perguruan tinggi tentu menjadi landasan dasar bagi penataan dan perbaikan yang ditujukan untuk menghasilkan lulusan perguruan tinggi berkualitas dengan kualifikasi akademik yang dapat dipertanggung jawabkan kepada masyarakat. Metode Penelitian ini menggunakan paradigma alamiah (naturalistic paradigm) dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Strategi penelitian jenis studi kasus pada pengelolaan program studi Pengujian kendaraan Bermotor (PKB) di Politeknik Keselamatan Transportasi Jalan (PKTJ) Tegal dan STTD Bekasi serta BPPTD Bali. Dalam penelitian ini sebagai unit analisis adalah aspek formulasi program studi dalam penerapan manajemen strategi educational excellence Pendidikan Tinggi dengan sumber data adalah informan (dosen dan pengelola) yang dipilih dengan kriteria tertentu (purposive). Pengelolaan program studi PKB di tiga perguruan tinggi belum secara komprehensif melakukan manajemen strategi educational excellence pendidikan tinggi dalam mencapai keunggulan kompetitif sehingga secara makro belum selaras dengan kebijakan nasional. Hasil penelitian evaluasi educational excellence menggunakan BAN PT jika dibandingkan dengan Malcom Baldridge Criteria for Excellence (MBCfE) menunjukkan saling melengkapi yang mana hasil evaluasi BAN PT lebih tepat untuk evaluasi dari eksternal institusi sedang MBCfE digunakan untuk evaluasi internal. Temuan penelitian kemudian dilakukan formalisasi strategi educational excellence dalam sistem pengelolaan program studi PKB yang dimulai dari penetapan tujuan metodologi formulasi pembuatan kerangka acuan hingga pengembangannya yang kemudian di implementasikan menjadi suatu program penjaminan mutu internal sebagai organizational learning secara terintegrasi dengan program program lainnya sehingga diharapkan dapat meningkatkan daya saing Perguruan Tinggi

Informasi Detail

DDC

Rd 378.101 HAR m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Keguruan, 2018.

Deskripsi Fisik

xvi, 209 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00152/KI/19

Edisi

Disertasi (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. PENDIDIKAN TINGGI - MANAJEMEN
2. DAYA SAING LULUSAN (PENDIDIKAN TINGGI)
3. HIGHER EDUCATION - MANAGEMENT

Pembimbing

1. Mardji ; 2. Dardiri ; 3. Eddy Sutadji

Lampiran Berkas