Skripsi

Perbedaan hasil belajar pemahaman logika pemograman dasar karena pengaruh penerapan model pembelajaran mind mapping dibandingkan penerapan model pembelajaran DD/CT pada siswa X TKJ di SMK Negeri 7 Malang / Bagas Wahyu Puriyantoko

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 005.1076 PUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2018.

Deskripsi Fisik

ix, 207 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00257/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. PEMROGRAMAN - PRESTASI BELAJAR
2. PROGRAMMING - STUDY ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Dwi Prihanto ; 2. I Made Wirawan

Lampiran Berkas