Skripsi

Penerapan metode tari bambu (bamboo dancing) untuk melatih keterampilan menulis bahasa Mandarin siswa kelas XI SMA Negeri 6 Malang / Linggar Ambar Pramesti

Abstrak
v RINGKASAN Pramesti Linggar Ambar. 2018. Penerapan Metode Tari Bambu (Bamboo Dancing) untuk Melatih Keterampilan Menulis Bahasa Mandarin Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Rosyidah M.Pd. Kata Kunci tari bambu (bamboo dancing) keterampilan menulis bahasa Mandarin Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penerapan metode tari bambu (bamboo dancing) untuk melatih keterampilan menulis bahasa Mandarin pada siswa kelas XI SMA Negeri 6 Malang dan (2) untuk mendeskripsikan hasil tulisan siswa setelah dilatih menulis menggunakan metode tari bambu (bamboo dancing). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi berupa aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran keterampilan menulis dengan menggunakan metode tari bambu (bamboo dancing) dan hasil tulisan siswa. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 6 Malang yang berjumlah 18 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan metode tari bambu (bamboo dancing) siswa menjadi lebih aktif dan semangat dalam menulis. Selain itu hasil tulisan siswa menunjukkan bahwa siswa dapat membuat karangan berbahasa Mandarin dengan baik. Siswa dapat menyusun paragraf yang padu dan runtut serta sesuai ketentuan. Meskipun demikian masih terdapat beberapa kesalahan yang dilakukan siswa yaitu pada penggunaan gramatika tanda baca dan penulisan 27721 23383 h nz . Hal tersebut membuat hasil tulisan siswa menjadi kurang maksimal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode tari bambu (bamboo dancing) dapat diterapkan dalam pembelajaran menulis bahasa Mandarin. Metode ini dapat membantu siswa dalam mengumpulkan ide dan informasi yang digunakan sebagai bahan utama dalam menulis. Selain itu siswa juga menjadi lebih aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran bahasa Mandarin.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.04951 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2018.

Deskripsi Fisik

xv, 106 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00224/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - MENULIS - METODE PEMBELAJARAN
2. CHINESE LANGUAGE - WRITING - LEARNING METHODS

Pembimbing

1. Rosyidah

Lampiran Berkas