Skripsi

Pengaruh media audiovisual terhadap kemampuan menulis permulaan anak tunagrahita kelas 2 di SLB Idhati Parang Magetan / Kumala Cahayani

Abstrak
ABSTRAK PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA KELAS 2 DI SLB IDHATI PARANG MAGETAN KUMALA CAHAYANI Tunagrahita mengalami hambatan dalam menulis permulaan anak tunagrahita memerlukan media pembelajaran yang inovatif dan kreatif salah satunya adalah menggunakan media pembelajaran audio visual. Media audio visual adalah media yang media audio visual merupakan media kombinasi antara audio dan visual yang dikombinasikan dengan alat elektronik yang mempunyai unsur suara dan gambar yang biasa dilihat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada dan tidaknya pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap kemampuan menulis permulaan pada anak tunagrahita kelas 2 di SLB Idhati Parang Magetan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan rancangan Pre- Eksperimental Design dengan jenis One-Grup Pretest-Posttes Design. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik tes.Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data statistik non parametik dengan n 6 dan 945 5% serta diolah dengan menggunakan rumus Sign test. Hasil Penelitian menunjukkan hasil nilai rata-rata pretest56 01% dan nilai rata-rata postest 74 01%.Sedangkan hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai Zh (2 05) dan Z tabel 5% (1 96) maka interprestasinya adalah Zh Zt. Jadi dapat disimpulkan bahwa Ha diterima artinya ada pengaruh media audio visual terhadap kemampuan menulis permulaan pada anak tunagrahita SLB Idhati Parang Magetan. Kata kunci Media audio visual menulis permulaan anak tuna grahita i

Informasi Detail

DDC

Rs 371.904462 CAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2018.

Deskripsi Fisik

vii, 63 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00223/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. MENULIS (SISWA TUNAGRAHITA) - PRESTASI BELAJAR
2. WRITING (MENTALLY DISABLED STUDENT) - STUDY ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Wiwik Dwi Hastuti ; 2. Sopingi

Lampiran Berkas