Tesis

Pengembangan buku ajar tematik berbasis muatan lokal tentang Raden Mas Djajeng Koesoemo untu Kelas IV SD tema pahlawanku di Kabupaten Tulungagung / Bayu Segoro

Abstrak
i ABSTRAK Segoro Bayu. 2018 . Pengembangan Buku Ajar Tematik Berbasis Muatan Lokal Tentang Raden Mas Djajeng Koesoemo Untuk Kelas IV SD Tema Pahlawanku Di Kabupaten Tulungagung.Tesis ProgramStudi S2 Pendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Ari Sapto M.Hum. (2) Dr. Hj. Yuniastuti S.H. M.Pd Kata Kunci pengembangan buku ajar muatan lokal. Pembelajaran dalam kurikulum 2013 tidak lagi berpusat kepada guru peran guru di kelas hanya sebagai fasilitator pembelajaran yang berkewajiban membantu siswa apabila siswa mengalami kesulitan. Guru sebagai fasililator hendaknya menambah sumber belajar media dan sarana prasarana yang sudah tersedia agar menambah literasi siswa. Berdasarkan analisis kebutuhan ditemukan beberapa kendala antara lain 1) hanya menggunakan buku sumber terbitan dari pemerintah (buku siswa) 2) materi dalam buku siswa belum relevan dengan lingkungan siswa 3) belum tersedianya sumber belajar berbasis Muatan lokal Kabupaten Tulungagung yang sesuai dengan lingkungan siswa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan guna memenuhi kebutuhan siswa dengan mengembangkan buku ajar berbasis muatan lokal Kabupaten Tulungagung. Tujuan penelitian ini menghasilkan buku ajar berbasis muatan lokal Kabupaten Tulungagung yang valid menarik praktis dan efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran. Pengembangan buku ajar menggunakan model 4-D yang terdiri empat tahapan yaitu 1) define (pendefinisian) 2) design (perancangan) 3) develop (pengembangan) dan 4) disseminate (penyebaran). Pada tahap disseminate membutuhkan waktu yang relative panjang sehingga tidak dilaksanakan karena pertimbangan peneliti memiliki keterbatasan waktu dan membutuhkan kajian teori dan pengembangan yang lebih mendalam. Penelitian pengembangan hanya sampai pada tahap develop (pengembangan). Penelitian pengembangan buku ajar berbasis muatan lokal Kabupaten Tulungagung memenuhi kriteria valid menarik praktis dan efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dan dapat digunakan sebagai buku penunjang dalam kegiatan pembelajaran siswa maupun guru. Hasil kevalidan produk diperoleh kualifikasi sangat valid dengan persentase sebesar 85 34%. Hasil kemenarikan produk diperoleh kualifikasi sangat menarik dengan persentase sebesar 89 44%. Hasil kepraktisan produk diperoleh kualifikasi sangat praktis dengan persentase sebesar 87 84 % dan hasil keefektifan produk dilihat dari hasil belajar pretest diperoleh skor rata-rata 70 25 menjadi 92 75 pada rata-rata hasil belajar posttest. Saran untuk pengguna bahan ajar ini yaitu buku ini dapat digunakan sebagai buku penunjang pembelajaran yang dikaitkan dengan muatan lokal daerah Kabupaten Tulungagung. Untuk peneliti selanjutnya dapat dilakukan pengembangan yang serupa dengan orientasi yang berbeda disesuaikan dengan kebutuhan dan lingkunan sekitar siswa.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.89078 SEG p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2018.

Deskripsi Fisik

viii, 156 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00060/KI/19

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. SEJARAH (PENDIDIKAN DASAR) - BAHAN AJAR
2. HISTORY (ELEMENTARY EDUCATION) - TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Ari Sapto ; 2. Yuniastuti

Lampiran Berkas