UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peran administratif kepala sekolah dalam bidang pengelolaan kurikulum dan pembelajaran dalam implementasi kurikulum 2013 di SDN Kauman 1 Kota Malang / Mutiara Firdaus

Firdaus, Mutiara - Nama Orang;

Abstrak
i ABSTRAK Firdaus Mutiara. 2018. Peran Administratif Kepala Sekolah dalam Bidang Pengelolaan Kurikulum dan Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum 2013 di SDN Kauman 1 Kota Malang. Skripsi Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Sutarno M.Pd. (II) Drs. Syaiful Imam M.Pd. Kata Kunci Implementasi Peran Kepala Sekolah Kurikulum 2013 Berdasarkan hasil pengamatan sebelumnya yang dilakukan oleh peneliti peran kepala sekolah di SDN Kauman 1 Malang sangat berpengaruh terhadap prestasi yang didapatkan oleh sekolah selama ini sehingga menjadikan sekolah ini salah satu sekolah favorit di Malang. Implementasi kurikulum 2013 yang telah dijalankan perlu diteliti untuk mengetahui peran administratif kepala sekolah selama proses pengelolaan dan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran kepala sekolah terkait dengan bidang administratif dalam implementasi Kurikulum 2013 di SDN Kauman 1 Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Metode ini dilaksankan sebagai upaya untuk mencari informasi mengenai bagaimana peran kepala sekolah terkait dengan bidang administratif dalam implementasi Kurikulum 2013 melalui wawancara dan observasi langsung. Berdasarkan hasil penelitian peran administratif kepala sekolah dalam implementasi kurikulum 2013 Di SDN Kauman 1 Malang antara lain dilakukan dengan perencanaan dengan menguraikan dalam garis-garis besar hal-hal yang harus dikerjakan dan metode ke arah pelaksanaan tujuan kurikulum pengorganisasian dengan penentuan suatu kerangka yang menunjukkan wewenang untuk mengatur bagian-bagian dan membatasinya serta mengoordinasikannya untuk tujuan tertentu menyusun Tim dan Administratif dengan dan melatih personel dalam pelaksanaan implementasi K 2013 kepala sekolah suatu tugas secara terus-menerus dengan membuat keputusan-keputusan dan mencantumkannya ke dalam peraturan- peraturan umum dan instruksi-instruksi mengoordinasi dengan menghubung-hubungkan berbagai bagian dari pekerjaan agar semua anggota kelompok mendapatkan keputusan yang sama dan menentukan anggaran belanja dengan perencanaan mengenai keuangan dan pertanggungjawaban dan kontrol.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.19 FIR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2018.
Deskripsi Fisik
v, 127 lembar : ill. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00372/KI/19
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. KURIKULUM (PENDIDIKAN DASAR)
2. KEPALA SEKOLAH - KEPEMIMPINAN
3. CURRICULUM (ELEMENTARY EDUCATION)

Pembimbing
1. Sutarno ; 2. Syaiful Imam
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik