Skripsi

Analisis kesalahan bahasa dalam buku teks bahasa dan sastra Arab (peminatan bahasa dan budaya) untuk SMA/MA kelas X terbitan Mediatama / Ulfa Zainul Mubarok

Abstrak
i ABSTRAK Mubarok Ulfa Zainul. 2016. Analisis Kesalahan Bahasa dalam Buku Teks Bahasa dan Sastra Arab (peminatan bahasa dan budaya) untuk SMA/MA Kelas X Terbitan Mediatama. Skripsi Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Nurul Murtadho M.Pd (2) Ibnu Samsul Huda S.S M.A. Kata Kunci kesalahan bahasa buku teks peminatan. Mata pelajaran bahasa Arab merupakan salah satu mata pelajaran bahasa asing yang banyak diminati oleh siswa di sekolah. Banyaknya siswa yang minat dalam bahasa Arab banyak pula media yang diciptakan untuk menunjang tercapainya tujuan pembelajara salah satu media pembelajaran yang banyak digunakan adalah buku teks. Banyaknya buku teks bahasa Arab yang digunakan dalam jenjang pendidikan di Indonesia khususnya tingkat SMA/MA besar kemungkinan terdapat kesalahan baik dalam hal salah ketik maupun kesalahan dalam tata bahasa Arab. Buku teks bahasa dan sastra Arab (peminatan bahasa dan budaya) untuk kelas X terbitan mediatama merupakan buku teks yang digunakan oleh beberapa lembaga pendidikan khususnya di SMAN 5 Malang. Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan bahasa yang terdapat dalam buku teks bahasa dan sastra Arab serta kualitas buku teks bahasa dan sastra Arab baik dari segi penyajian isi maupun kelayakan bahasa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Adapun data yang diteliti berupa kesalahan bahasa yang terdapat dalam buku teks bahasa dan sastra Arab. Sumber datanya adalah buku teks bahasa dan sastra Arab (peminatan bahasa dan budaya) untuk SMA/MA terbitan mediatama. Adapun instrumen penelitian adalah peneliti sendiri yang berperan sebagai pengumpul data. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik telaah dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) bahwa dalam buku teks bahasa dan sastra Arab terdapat beberapa kesalahan bahasa yang terjadi yaitu kesalahan morfologi meliputi kesalahan pada penggunaan fiil (kata kerja) mashdar isim fail dan kesalahan dlomir (kata ganti). Kesalahan sintaksis (nahwu) yaitu kesalahan i rob. Dan kesalahan semantik (dilalah) berupa penggunaan kata yang tidak sesuai dengan susunan kalimat dan penyusunan kalimat yang tidak sesuai dengan kaidah bahasa Arab. kesalahan menghilangkan butir-butir penting dalam suatu kalimat serta kesalahan menyusun butir kebahasaan. Dan kesalahan penulisan hurf kesalahan harokat dan menambahkan kata yang tidak diperlukan kesalahan tersebut disebabkan kurang telitinya penulis yang seharusnya kesalahan tersebut tidak terjadi. (2) Kualitas buku teks bahasa dan sastra Arab dapat diketahui dari tiga aspek Pertama isi buku teks bahasa dan sastra Arab sesuai dengan KI dan KD materi yang ada sudah mencakup tercapainya empat keterampilan bahasa yaitu keterampilan membaca (qira ah) berbicara (kalam) mendengar (istima ) dan menulis (kitabah) dalam menyajikan materi sudah sesuai dengan penggunaan konsep gramatika yaitu morfologi sintaksis dan semantik. Kedua dari segi kelayakan penyajian buku teks bahasa dan sastra Arab sudah layak jika diperuntukkan bagi pelajar bahasa Arab tingkat pemula. Ketiga kelayakan bahasa bahasa yang digunakan sesuai dengan tingkat perkembangan siswa karena dalam penyajianya disertai dengan contoh yang sesuai dengan imajinasi siswa bahasa yang digunakan memenuhi kategori komunikatif karena buku teks bahasa dan sastra Arab memuat cerita deskripsi dan tata bahasa.

Informasi Detail

DDC

Rs 492.7 MUB a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 67 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00595/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BAHASA ARAB - BUKU TEKS - ANALISIS BAHASA
2. ARABIC LANGUAGE - TEXTBOOKS - LANGUAGE ANALYSIS

Pembimbing

1. Nurul Murtadho ; 2. Ibnu Samsul Huda

Lampiran Berkas