Tugas Akhir

Evaluasi koleksi di Perpustakaan SMP Negeri 1 Pakis berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan (SNP11:2017) / Kartika Ayustina

Abstrak
vi RINGKASAN Ayustina Kartika. 2018. Evaluasi Koleksi di Perpustakaan SMP Negeri 1 Pakis Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan (SNP11 2017). Tugas Akhir. Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Zeni Istiqomah SIP. M.A. Kata Kunci Koleksi Perpustakaan Evaluasi Koleksi SNP Perpustakaan Sekolah Evaluasi koleksi merupakan kegiatan penting di perpustakaan sebagai alat ukur untuk membantu pustakawan dalam menentukan kebutuhan informasi pemustaka. Dengan adanya evaluasi dapat mempermudah pustakawan dalam melakukan kegiatan pengadaan koleksi. Kondisi koleksi perpustakaan SMP Negeri 1 Pakis jumlah koleksi belum sesuai dengan kebutuhan pemustaka sehingga perlu mengadakan kegiatan evaluasi untuk mengetahui kebutuhan pemustaka dan kesesuaian koleksi yang dimiliki perpustakaan. Jenis penelitian yang digunakan oleh penulis yaitu pendekatan campuran yang mengkombinasikan antara kuntitatif dan kualitatif. Perpustakaan SMP Negeri 1 Pakis di pilih karena jumlah koleksi belum sesuai dengan kebutuhan pemustaka sehingga dapat disesuaikan dengan standar yang berlaku. Data penelitian ini berupa informasi tentang koleksi di SMP Negeri 1 Pakis. Sumber data dalam penelitian ini bersumber dari hasil wawancara petugas perpustakaan dsan siswa SMP Negeri 1 Pakis. Sumber data lain dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi atau pengamatan pada perpustakaan SMP Negeri 1 Pakis. Teknik pengumpulan data menggunakan obsevasi wawancara dan studi dokumentasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi. Analisis data dapat dilakukan dengan merangkum penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu mencakup tentang 5 komponen Standar Nasional Perpustakaan nomor 11 tahun 2017. Dari keseluruhan terdapat beberapa komponen yang sudah memenuhi standar yaitu (1) jenis koleksi (2) jumlah koleksi teks wajib jumlah koleksi non fiksi yang dimiliki sudah 91 3% dan sudah memenuhi Standar Nasional Perpustakaan dan (3) perawatan bahan pustaka. Komponen yang belum memenuhi standar terdapat beberapa komponen (1) jumlah koleksi fiksi yang dimiliki hanya 8 3% yang seharusnya di SNP 30% (2) penambahan koleksi (3) koleksi serial (4) koleksi referensi (5) cacah ulang dan penyiangan. Hambatan perpustakaan SMP Negeri 1 Pakis dalam penyediaan koleksi sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan antara lain (1) dana yang diperlukan tidak terpenuhi setiap tahunnya (2) tenaga perpustakaan yang masih sedikit untuk mengelolhan perpustakaan Saran yang dapat diberikan adalah (1) Pada bagian pengadaan perpustakaan dapat melakukan kerja sama dengan perpustakaan yang lain (2) cacah ulang dan penyiangan sebaiknya dilakukan 3 tahun sekali (3) perpustakaan sebaiknya mengalokasikan dana untuk perpustakaan yang sesuai dengan standarnya agar dapat menyediakan koleksi yang berkualitas untuk kebutuhan pemustaka juga dapat memberikan fasilitas pendukung untuk koleksi non cetak.

Informasi Detail

DDC

Rp 025.21878 AYU e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Perpustakaan, 2018.

Deskripsi Fisik

xiv, 85 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00757/KI/19

Edisi

Tugas Akhir (Diploma)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. EVALUASI KOLEKSI - PERPUSTAKAAN SEKOLAH
2. COLLECTION EVALUATION - SCHOOL LIBRARIES

Pembimbing

1. Zeni Istiqomah

Lampiran Berkas