Tesis

Pengembangan multimedia interaktif untuk pembelajaran bulutangkis bagi mahasiswa Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Universitas Mulawarman Samarinda / Frendy Anang Pratama

Abstrak
i RINGKASAN Pratama Frendy Anang. 2019. Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Bulutangkis Bagi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan Universitas Mulawarman Samarinda. Tesis Program Studi Pendidikan Olahraga Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Wasis D. Dwiyogo M.Pd. (II) Dr. Supriyadi M.Kes. Kata kunci media pembelajaran bulutangkis multimedia interaktif Kemandirian peserta didik sangat dibutuhkan di era pendidikan yang modern ini karena kemandirian belajar sangat penting dalam aspek belajar siswa dan prestasi akademik. Pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran akan menunjang keberhasilan tujuan pembelajaran. Pada kenyataannya dilapangan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran masih belum digunakan. Media cetak atau buku merupakan satu-satunya media yang digunakan dalam pembelajaran. Kurang menarik dan cepat rusak membuat media ini kurang efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran berbasis teknologi yang salah satunya multimedia interaktif dapat menunjang mahasiswa lebih antusias dalam mengikuti proses pembelajaran dan dapat digunakan sebagai media belajar mandiri karena memiliki karakteristik yang bisa dipelajari dimanapun dan kapanpun. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah produk multimedia interaktif untuk pembelajaran bulutangkis bagi mahasiswa jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Universitas Mulawarman Samarinda. Metode yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini menggunakan model rancangan Lee dan Owens. Dalam penelitian ini teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil produk pengembangan ini adalah (1) berbentuk multimedia interaktif. (2) menggunakan flash (3) materi berisi tentang sejarah teknik dasar grip teknik pukulan sarana-prasarana perwasitan strategi permainan latihan mental latihan fisik dan peraturan permainan (4) video animasi efek suara cahaya dan gerak semua dengan kualtitas baik. Hasil dari penelitian untuk uji kelayakan produk yang dilakukan terhadap (1) uji coba kelompok kecil dengan hasil yaitu aspek kemenarikan diperoleh persentase sebesar 93 06% aspek kemenarikan diperoleh persentase sebesar 89 96% dan aspek kejelasan diperoleh persentase sebesar 90 63% dengan total sebesar 90 10%. (2) uji coba kelompok besar dengan hasil yaitu kriteria kemenarikan diperoleh persentase sebesar 91 94% kriteria kemudahan diperoleh persentase sebesar 91 06% kriteria kejelasan diperoleh persentase sebesar 90 42% dengan total sebesar 91 15%. Dari hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan oleh peneliti maka dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan dinyatakan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran bulutangkis. Saran-saran peneliti dalam pengembangan penelitian ini menuju ke arah lebih lanjut sebagai berikut (1) sebaiknya dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengetahui tingkat efektivitas produk yang dikembangkan ini karena hasil pengembangan ini masih terbatas ii sampai tersusunnya sebuah produk saja (2) untuk subjek penelitian diharapkan lebih luas tidak hanya di jurusan PJK Universitas Mulawarman Samarinda saja tetapi di universitas-universitas lain yang mempunyai karakteristik sama.

Informasi Detail

DDC

Rt 796.345077 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Olahraga, 2019.

Deskripsi Fisik

ix, 107 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00882/KI/19

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. BULU TANGKIS - PEMBELAJARAN
2. BULU TANGKIS - MEDIA PEMBELAJARAN
3. BADMINTON - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Wasis D. Dwiyogo ; 2. Supriyadi

Lampiran Berkas