Skripsi

Studi fenomenologi perubahan organisasi dan peran akuntansi sekolah menengah kejuruan menjadi Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) dalam perspektif new public management / Danarela Ekarani

Abstrak
iv ABSTRAK Ekarani Danarela. 2019. Studi Fenomenologi Perubahan Organisasi dan Peran Akuntansi Sekolah Menengah Kejuruan menjadi Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) dalam Perspektif New Public Management. Skripsi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Sri Pujiningsih S.E. M.Si. Ak. Kata Kunci perubahan organisasi akuntansi BLUD NPM. Perubahan status instansi menjadi BLUD merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh pemerintah sebagai solusi dari keluhan masyarakat pada kinerja sektor publik. Pada tahun 2017 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah menyetujui 20 SMK untuk menjadi BLUD dimana salah satunya adalah SMKN 4 Malang. Perubahan SMK dengan status BLUD masih pertama kali dijalankan. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pemaknaan informan pada perubahan SMK menjadi BLUD dalam perspektif New Public Management dan peran akuntansi pada perubahan SMK menjadi BLUD. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data diperoleh melalui wawancara dan dokumentasi. Analisis data adalah Transcendental Phenomenology yang terdiri dari lima tahap antara lain 1) noema 2) noesis 3) epoche (bracketing) 4) intentional analysis dan 5) eidetic reduction. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemaknaan informan pada perubahan organisasi SMKN 4 Malang menjadi BLUD antara lain adanya perbedaan persepsi antar warga sekolah mengenai konsep BLUD adanya penetapan target pengelolaan keuangan yang lebih baik diterapkannya sistem remunerasi menjadi motivasi tersendiri untuk menjalankan pengelolaan BLUD serta adanya dilema dalam pencapaian target yang telah ditetapkan sekolah. Sedangkan pemaknaan informan atas peran akuntansi pada perubahan organisasi SMK menjadi BLUD antara lain kompleksitas tugas pokok yang diberikan pada bendahara mengenal penyusunan RSB dan RBA dan dominasi peran aplikasi SIBAKU dalam Pola Pengelolaan Keuangan Sekolah.

Informasi Detail

DDC

Rs 657.8327 EKA s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Akuntansi, 2019.

Deskripsi Fisik

xii, 141 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01123/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. AKUNTANSI LEMBAGA PENDIDIKAN
2. ACCOUNTING OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Pembimbing

1. Sri Pujiningsih

Lampiran Berkas