Skripsi

Perbedaan penalaran moral remaja pondok pesantren dan sekolah umum / Maulani Firul Khotimah

Abstrak
RINGKASAN Khotimah Maulani Firul. 2018. Perbedaan Penalaran Moral Remaja Pondok Pesantren dan Sekolah Umum. Skripsi Jurusan Psikologi Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dra. Hj. Sri Weni Utami M. Si (II) Drs. Moh. Bisri M.Si. Kata kunci penalaran moral pesantren sekolah umum Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan penalaran moral remaja pondok pesantren dan sekolah umum. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan rancangan deskriptif dan komparatif. Populasi adalah siswa/siswi Mts Nurul Ulum dan SMP Laboratorium UM sebanyak 73 pada masing-masing sekolah dengan teknik pengambilan sampel Cluster Sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket terbuka mengenai penalaran moral yang diadaptasi dari Defining Issue Test (DIT) dengan reliabilitas Interclass Correlation Coeeficient (ICC) yaitu sebesar 0 834. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji-t dan deskripsi komparatif dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak artinya ada perbedaan penalaran moral remaja pondok pesantren dan sekolah umum. Hal tersebut dapat dilihat dari (a) hasil nilai uji-t dengan nilai t 4 740 dan p 0 02 (p

Informasi Detail

DDC

Rs 155.41825 KHO p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2018.

Deskripsi Fisik

xii, 80 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01172/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. MORAL - PERKEMBANGAN
2. MORAL - DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Sri Weni Utami ; 2. Mohammad Bisri

Lampiran Berkas