Tesis

Pengaruh experiential learning berbasis fenomena terhadap kemampuan pemecahan masalah dan literasi saintifik siswa pada materi suhu dan kalor kelas XI / Prima Warta Santhalia

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rt 536.07 SAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2019.

Deskripsi Fisik

xvi, 179 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01372/KI/19

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. SUHU - PEMBELAJARAN
2. KALOR - PEMBELAJARAN
3. TEMPERATURE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Lia Yuliati ; 2. Hari Wisodo

Lampiran Berkas