Gaya APA
Enggarani, Berlian. (2019).
Implementasi model pembelajaran Elicit-Predict-Confront-Observe-Explain-Reinforce (EPCOER) pada materi termokimia untuk mereduksi konsepsi alternatif dan meningkatkan penguasaan konsep siswa dengan pengetahuan awal yang berbeda / Berlian Enggarani (Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia.
Gaya Chicago
Enggarani, Berlian.
Implementasi model pembelajaran Elicit-Predict-Confront-Observe-Explain-Reinforce (EPCOER) pada materi termokimia untuk mereduksi konsepsi alternatif dan meningkatkan penguasaan konsep siswa dengan pengetahuan awal yang berbeda / Berlian Enggarani.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2019.
Tesis.
Gaya MLA
Enggarani, Berlian.
Implementasi model pembelajaran Elicit-Predict-Confront-Observe-Explain-Reinforce (EPCOER) pada materi termokimia untuk mereduksi konsepsi alternatif dan meningkatkan penguasaan konsep siswa dengan pengetahuan awal yang berbeda / Berlian Enggarani.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2019.
Tesis.
Gaya Turabian
Enggarani, Berlian.
Implementasi model pembelajaran Elicit-Predict-Confront-Observe-Explain-Reinforce (EPCOER) pada materi termokimia untuk mereduksi konsepsi alternatif dan meningkatkan penguasaan konsep siswa dengan pengetahuan awal yang berbeda / Berlian Enggarani.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2019.
Tesis.