Skripsi

Pengembangan media berbasis video klip lagu matematika pada materi bangun datar kelas IV MI Perwanida Kota Blitar / Firdaus Alfath

Abstrak
RINGKASAN Alfath Firdaus. 2019. Pengembangan Media Berbasis Video Klip Lagu Matematika pada Materi Bangun Datar Kelas IV MI Perwanida Kota Blitar. Skripsi. Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah. Fakultas Ilmu Pengetahuan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Alif Mudiono M.Pd (2) Esti Untari S.Pd M.Pd. Kata kunci pengembangan video klip lagu matematika Media untuk pembelajaran matematika sebaiknya bervariasi. Macam media yang digunakan tidak hanya papan tulis dan benda kongkrit saja namun juga dengan pemanfaatan teknologi agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara maksimal. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran dapat berupa media audiovisual seperti video klip lagu yang berkonteks materi pembelajaran. Sehingga siswa tidak hanya mengamati video saja namun juga aktif dengan cara bernyanyi bersama. Penggunaan media video klip tidak terlepas dari prinsip belajar yang menyenangkan yaitu bernyanyi sambil belajar. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media video klip lagu matematika pada materi bangun datar kelas IV yang valid menurut ahli materi ahli media dan juga pengguna. Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan dari Borg dan Gall. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan wawancara angket/kuisioner dokumentasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media berbasis video klip lagu matematika memperoleh persentase kevalidan sebesar 97 5% dari keseluruhan aspek penilaian oleh ahli materi 98 75% dari ahli media 100% dari guru bidang studi matematika 100% dari penilaian angket oleh siswa dan siswa mengalami peningkatan rata-rata nilai dari hasil tes awal dengan tes akhir. Dapat disimpulkan bahwa media berbasis video klip lagu matematika yang dikembangkan memperoleh kriteria sangat valid menarik bagi siswa dan memberikan manfaat dalam proses pembelajaran matematika. Produk media berbasis video klip lagu matematika yang telah dikembangkan dapat digunakan sebagai media pengenalan materi penguat materi yang telah dipelajari sebelumnya oleh siswa serta dapat dijadikan sebagai ice breaking dalam proses pembelajaran matematika. Produk ini juga dapat dikembangkan lagi dari segi keluasan materinya digunakan sebagai reverensi untuk membuat video klip lagu pembelajaran serupa dengan tema sub tema ataupun pada materi pembelajaran yang berbeda dan dapat dikembangkan menjadi video animasi 3D (3 Dimensi).

Informasi Detail

DDC

Rs 372.760785 ALF p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2019.

Deskripsi Fisik

xiv, 103 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02060/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. BANGUN DATAR ( PENDIDIKAN DASAR ) - MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
2. FLAT FIELD ( ELEMENTARY EDUCATION ) - LEARNING MULTIMEDIA

Pembimbing

1. Alif Mudiono; 2. Esti Untari

Lampiran Berkas