Skripsi

Perbedaan pemahaman konsep instalasi motor listrik karena penerapan model pembelajaran problem posing berbantuan simulasi EKTS dibandingkan model pembelajaran problem solving berbantuan trainer pada siswa kelas XII TITL di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi / Panggah Kurniawan

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 621.46076 KUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2019.

Deskripsi Fisik

xiv, 173 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02248/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. MOTOR LISTRIK - PEMAHAMAN KONSEP
2. ELECTRIC MOTORS - CONCEPT COMPREHENSION

Pembimbing

1. Hari Putranto; 2. Dwi Prihanto

Lampiran Berkas