Skripsi

Pengaruh model pembelajaran inquiry terbimbing terhadap kemampuan berpikir analitis ditinjau dari minat belajar geografi siswa kelas XI di MA Almaarif Singosari / Nurul Laila Rohmawati

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 910.76 ROH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2019.

Deskripsi Fisik

x, 164 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02316/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. GEOGRAFI - BERPIKIR ANALITIS
2. GEOGRAPHY - ANALYTICAL THINKING

Pembimbing

1. Hadi Soekamto; 2. Marhadi Slamet Kistiyanto

Lampiran Berkas