Tesis

Efektivitas Argument-Driven Inquiry untuk meningkatkan pemahaman hakikat sains (nature of science) dan keterampilan berargumentasi ilmiah siswa SMA pada materi laju reaksi / Putu Anindita Widhiya Putri

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rt 541.39076 PUT e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2019.

Deskripsi Fisik

xi, 183 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02494/KI/19

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. LAJU REAKSI - PRESTASI BELAJAR
2. REACTION RATE - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Sri Rahayu ; 2. Fauziatul Fajaroh

Lampiran Berkas