Skripsi

Analisis penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran structured inquiry berbantuan socratic questioning dengan authentic formative assessment / Sintia Arianti

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 531.6076 ARI a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2019.

Deskripsi Fisik

xvi, 175 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02525/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
3. PHYSICS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sentot Kusairi; 2. Sulur

Lampiran Berkas