Tesis

Identifikasi kesulitan penalaran aljabar siswa pada materi pola bilangan dan scaffoldingnya / Ririn Febrianti

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rt 512.7076 FEB i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2019.

Deskripsi Fisik

xvii, 226 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02604/KI/19

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. BILANGAN - PENALARAN SISWA
2. NUMBER - STUDENT REASONING

Pembimbing

1. Gatot Muhsetyo; 2. Makbul Muksar

Lampiran Berkas