Pengaruh strategi experiential learning terhadap penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi fluida statis di SMA Negeri 1 Nunukan / Reni Periyanti
Abstrak Tidak Tersedia Deskripsi
Informasi Detail
DDC
Rt 532.02076 PER p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2019.
Deskripsi Fisik
xvii, 188 lembar: ill., tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02624/KI/19
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019