Pengaruh model pembelajaran guided discovery dengan laboratorium virtual PhET terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMKN 2 Kediri / Nadia Hesti Anggraini
Abstrak Tidak Tersedia Deskripsi
Informasi Detail
DDC
Rs 530.076 ANG p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2019.
Deskripsi Fisik
xiii, 171 lembar: il., tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02966/KI/19
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019