Skripsi

Nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam perilaku bermain anak usia SD Dusun Sumurtanto Desa Sumbercenteng Kecataman Kotaanyar Kabupaten Probolinggo / Ila Maghfirotus Sholehah

Abstrak
vi RINGKASAN Sholehah Ila Maghfirotus. 2019. Nilai-Nilai Pancasila yang Terkandung dalam Perilaku Bermain Anak Usia SD Dusun Sumurtanto Desa Sumbercenteng Kecamatan Kotaanyar Kabupaten Probolinggo. Skripsi Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Muchtar S.Pd M.Pd (2) Putri Mahanani S.Pd M.Pd. Kata Kunci Nilai-Nilai Pancasila Perilaku Bermain Anak Usia SD Pancasila merupakan sebuah ideologi yang dijadikan sebagai pedoman hidup bangsa Indonesia termasuk dalam berperilaku. Perilaku Bermain merupakan suatu tindakan sikap atau perbuatan yang ditunjukkan oleh seseorang ketika berinteraksi dengan orang lain didalam suatu kegiatan yang dilakukan untuk mengisi waktu luang. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam perilaku bermain anak usia SD di Dusun Sumurtanto Desa Sumbercenteng Kecamatan Kotaanyar Kabupaten Probolinggo. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Tujuan penelitian deskriptif pada penelitian ini untuk menggambarkan atau mendeskripsikan nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam perilaku bermain anak usia SD. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di Dusun Sumurtanto Desa Sumbercenteng Kecamatan Kotaanyar Kabupaten Probolinggo. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu instrumen observasi pedoman wawancara dan instrumen dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi wawancara dan dokumentasi yang dilakukan diperoleh hasil bahwa dalam perilaku bermain anak usia SD di Dusun Sumurtanto Desa Sumbercenteng Kecamatan Kotaanyar Kabupaten Probolinggo terkandung nilai-nilai Pancasila yaitu (1) Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa terdapat beberapa anak yang meluangkan waktu untuk melaksanakan sholat lima waktu setelah selesai bermain anak-anak tersebut melanjutkan untuk bermain (2) Kemanusiaan yang Adil dan Beradab sikap peduli terhadap sesama teman seperti mengucapkan terima kasih saling berbagi dengan teman dan lain sebagaiya (3) Persatuan Indonesia bermain permainan tradisional seperti Bekel (4) Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Pemusyawaratn/Perwakilan tidak memaksa orang lain melakukan sesuatu (5) Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia setiap anak memiliki hak untuk berteman atau bermain dengan siapa saja Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam perilaku bermain anak usia SD di Dusun Sumurtanto Desa Sumbercenteng Kecamatan Kotaanyar Kabupaten Probolinggo yaitu nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab sedangkan nilai-nilai Pancasila yang lain kurang diterapkan oleh anak usia SD. Oleh karena itu diperlukan upaya untuk mengembangkan nilai-nilai Pancasila dalam perilaku bermain anak usia SD.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.0114 SHO n

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2019.

Deskripsi Fisik

xiv, 185 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03177/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. PENDIDIKAN MORAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. MORAL EDUCATION - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Muchtar; 2. Putri Mahanani

Lampiran Berkas