Tesis

Kepemimpian spiritual yang efektif bagi kesuksesan pendidikan karakter di PAUD (studi multi kasus pada KB Amanah Bunda Lawang dan TK Katolik Santa Maria 1 Malang) / Elli Sulistiowati

Abstrak
iv ABSTRAK Sulistiowati Elli. 2019. Kepemimpinan Spiritual yang Efektif bagi Kesuksesan Pendidikan Karakter di PAUD (Studi Multi Kasus pada KB Amanah Bunda Lawang dan TK Katolik Santa Maria 1 Malang). Tesis Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Prof. Dr. H Ibrahim Bafadal M.Pd (II) Dr. Agus Timan M. Pd Kata Kunci kepemimpinan spiritual pendidikan karakter PAUD. Kepemimpinan spiritual adalah kepemimpinan yang berdasarkan pada etika religius dan kecerdasan spiritualisme iman dan hati. Pemimpin spiritual akan terus berusaha menyadari bahwa potensi yang dimilikinya bisa mencerahkan dan membangkitkan dengan cara tidak memerintah atau melarang melainkan lebih menekankan pada sentuhan-sentuhan hati. Dalam hal kepemimpinan seorang pemimpin spiritual akan lebih banyak mengandalkan kecerdasan spiritual yaitu kecerdasan yang berkaitan dengan rohani hati nurani dan jiwa yang tersirat pada saat pemimpin berinteraksi dengan lingkungan sangat menjaga nilai etika dan berdasarkan nilai-nilai spiritual. Kepemimpinan seorang pemimpin spiritual terilhami oleh karakter dan perilaku kepemimpinan para nabi yang biasanya tersirat pada misi pemimpin tersebut dalam menjalankan tugas kepemimpinannya. Kualitas spiritual seorang pemimpin akan menentukan kualitas hati dan disiplin moral yang tinggi sehingga terbangun integritas yang kuat pada diri seorang pemimpin spiritual. Tujuan penelitian untuk memberikan gambaran mengenai kepemimpinan spiritual yang efektif bagi kesuksesan pendidikan karakter di PAUD di tengah fenomena permasalahan karakter anak bangsa yang sudah mulai pupus. Terdapat tiga fokus yang dijawab dalam penelitian ini yakni (1) nilai-nilai spiritualitas yang diyakini kepala sekolah dalam memimpin PAUD (2) penerapan nilai-nilai spiritual kepala sekolah dalam memimpin PAUD dan (3) kepemimpinan spiritual kepala sekolah mampu mensukseskan pendidikan karakter di PAUD. Penelitian ini dilakukan di dua sekolah yaitu KB Amanah Bunda Lawang dan TK Katholik Santa Maria 1 Malang. Melalui kedua sekolah ini peneliti mengkaji lebih dalam berkaitan dengan pendidikan karakter terlebih lagi kontribusi kepemimpinan spiritual pada pembentukan karakter di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi (1) wawancara mendalam (2) observasi dan (3) studi dokumentasi. Sedangkan pemilihan informan menggunakan purposive yang dipadukan dengan teknik snowball sampling. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis data (1) derajat kepercayaan (credibility) (2) keteralihan (transferability) (3) kebergantungan (dependability) dan (4) kepastian (confirmability). Data tersebut kemudian diperiksa dan dianalisis dengan analisa kasus tunggal dan analisis lintas kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) nilai-nilai spiritualitas yang diyakini kepala sekolah dalam memimpin PAUD adalah adanya keyakinan dalam diri bahwa Allah Maha Tahu maka yang ada di dalam diri kepala sekolah adalah meneladani ajaran agama yang dianut dan meneladani tokoh agama/ Rosul/ Nabi. Nilai-nilai spiritual inilah yang membuat kepala sekolah bertanggung jawab terhadap tugas dan v tanggung jawabnya khususnya mewujudkan visi dan misi sekolah adanya komitmen kepala sekolah kepada Tuhan dan kepada sesama manusia yang disebut hubungan antara manusia dengan Tuhan dan hubungan manusia dengan manusia (2) penerapan nilai-nilai spiritual kepala sekolah dalam memimpin PAUD antara lain bertanggung jawab dalam segala hal khususnya menyelesaikan konflik yang terjadi di sekolah secara demokrasi dan mengacu pada hukum Allah sesuai ajaran agama yang dianut mempunyai komitmen melayani pendidik dan peserta didik berkarakter baik penting diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan (3) kepemimpinan spiritual kepala sekolah mampu mensukseskan pendidikan karakter di PAUD adalah segala perbuatan baik kepala sekolah diteladani oleh seluruh warga sekolah. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada (1) Yayasan Al Amanah Inspirasi yang menaungi KB Amanah Bunda dan Perkumpulan Dharmaputri yang menaungi TKK Santa Maria 1 supaya menghargai komitmen kepala sekolah untuk memberikan layanan yang terbaik bagi masyarakat sekitar dengan menyediakan materi untuk peningkatan kompetensi kepala sekolah dan pendidik (2) Kepala KB Amanah Bunda supaya membagikan pengalaman menulis dan parenting dengan mengelola bacaan elektronik yang dapat diakses di web KB Amanah Bunda supaya direalisasikan melalui kegiatan rutin parenting Kepala TKK Santa Maria 1 supaya melakukan koordinasi dengan Tim HUMAS untuk mendokumentasikan kegiatan menarik yang dilakukan oleh sekolah untuk di share di web sekolah sehingga dapat diakses oleh wali murid (3) Pendidik KB Amanah Bunda dan TKK Santa Maria 1 supaya terus memotivasi diri untuk mau belajar mau mengikuti kegiatan peningkatan kompetensi guru yang dilakukan oleh lembaga maupun oleh HIMPAUDI dan IGTKI menjalankan tugas dengan bertanggung jawab mempersiapkan dan membuat rencana pembelajaran dengan tepat waktu serta melayani peserta didik dengan baik dan (4) Peneliti selanjutnya supaya menggunakan hasil penelitian ini untuk mengungkap dan mampu mengembangkan aspek lain secara luas dan mendalam selain itu diharapkan peneliti selanjutnya untuk mengembangkan penelitian pada aspek lain yang belum terungkap pada penelitian ini.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.2012 SUL k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan, 2019.

Deskripsi Fisik

xv, 176 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03179/KI/19

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. KEPALA SEKOLAH - KEPEMIMPINAN
2. PRINCIPAL - LEADERSHIP

Pembimbing

1. Ibrahim Bafadal; 2. Agus Timan

Lampiran Berkas