Perbedaan hasil belajar sistem kontrol terprogram melalui penerapan model pembelajaran SCCS dan model PBL berbantuan CX-programmer siswa kelas XI TOI SMKN 1 Singosari / Afnia Dwi Febriani
Abstrak Tidak Tersedia Deskripsi
Informasi Detail
DDC
Rs 629.895076 FEB p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2019.
Deskripsi Fisik
xvii, 177 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03245/KI/19
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019