Skripsi

Analisis pola pendidikan ekonomi dalam keluarga pemilik home industri (studi kasus di Kelurahan Tunjungsekar Kecamatan Lowokwaru Kota Malang) / Lilis Widyaningsih

Abstrak
vi RINGKASAN Widyaningsih Lilis. 2019. Analisis Pola Pendidikan Ekonomi Dalam Keluarga Pemilik Home Industri (Studi Kasus Kelurahan Tunjungsekar Kecamatan Lowokwaru Kota Malang). Skripsi. Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Ro ufah Inayati S.Pd. M.Pd Kata Kunci Pola Pendidikan Ekonomi Pendidikan Keluarga Pemilik Home Industri Banyak aktivitas yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari salah satumya adalah bekerja. Ada berbagai macam pekerjaan yang dapat dilakukan salah satunya adalah dengan membuka usaha atau berwirausaha. Membuka usaha atau beriwirausaha dapat memperoleh penghasilan. Penghasilan yang diperoleh digunakan untuk melakukan kegiatan ekonomi yang meliputi produksi distribusi dan konsumsi. Ketiga kegiatan ekonomi tersebut juga dilakukan oleh keluarga yang menjalankan usaha rumahan. Setiap hari keluarga melakukan kegiatan ekonomi dan hal ini dilihat bahkan tidak jarang anak mengikuti perilaku yang dilakukan orang tuanya . Agar anak terhindar dari perilaku ekonomi yang berlebihan maka orang tua berkewajiban memberikan pendidikan ekonomi kepada anak yang dapat dilakukan dengan menggunakan pola pendidikan yang bervariasi. Fokus dalam penelitian ini adalah pola pendidikan ekonomi dalam keluarga pemilik home industri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dimana subjek peneliti dipilih dengan menggunakan purposive sampling. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu dengan observasi dan wawancara mendalam. Setelah semua data terkumpul selanjutnya dilakukan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan sebagai langkah untuk menganalisis data. Keabsahan data dapat dikatakan kredibel peneliti melakukan perpanjangan pengamatan dan triangulasi yang terdiri dari triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola pendidikan ekonomi yang diterapkan dalam keluarga pemilik usaha rumahan bervariasi. Pemilik usaha rumahan menerapkan pendidikan ekonomi melalui keteladanan melalui pemberian contoh nyata dan dalam pelaksanaannya menerapkan pola asuh demokratis dan pola asuh situasional. Pendidikan ekonomi melalui pembiasaan yang meliputi memberikan uang saku menerapkan hidup hemat dan menabung mengontrol konsumsi diterapkan dengan pola otoriter pola demokratis dan pola situasional. Pendidikan ekonomi melalui intesitas komunikasi diterapkan dengan menggunakan pola demokratis dan situasional.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.07155 WID a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2019.

Deskripsi Fisik

xiii, 86 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03294/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. EKONOMI - PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Ro'ufah Inayati

Lampiran Berkas