Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif pendidikan agama Islam materi pergaulan bebas dan zina untuk kelas X SMAN 1 Dringu Kabupaten Probolinggo / Saiful Rizal

Abstrak
i RINGKASAN Rizal Saiful. 2019. Pengembangan Multimedia Interaktif Pendidikan Agama Islam Materi Pergaulan Bebas dan Zina untuk Kelas X SMAN 1 Dringu Kabupaten Probolinggo. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Anselmus J.E. Toenlioe M.Pd. (II) Dr. Sulthoni M.Pd. Kata Kunci Pengembangan Multimedia Interaktif PAI SMA. Dalam dunia pendidikan dibutuhkan media untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Pendidikan dengan memanfaatkan teknologi akan mempermudah proses pembelajaran. Multimedia interaktif dalam pembelajaran akan membantu memudahkan guru dalam menyampaikan materi dan memudahkan siswa dalam memahami materi yang disampaikan. Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk menghasilkan multimedia interaktif yang valid dan efektif. Validitas diperoleh dari uji ahli media ahli materi dan siswa. Sedangkan keefektifan diperoleh dari tes hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan jenis penelitian R D. Sedangkan model pengembangan menggunakan model pengembangan dari Lee dan Owens dengan alur 1) Analisis 2) Desain 3) Pengembangan 4) Implementasi dan 5) Evaluasi. Subjek penelitian dalam validasi yaitu siswa SMA Negeri 1 Dringu kelas X IPA 1 berjumlah 30 siswa. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Hasil pengembangan Multimedia Interaktif Pendidikan Agama Islam Materi Pergaulan Bebas dan Zina ini memenuhi kriteria valid yakni ahli media 96.25% ahli materi 97 5% dari uji coba perseorangan 90% dari uji coba kelompok kecil 94.75% dan dari uji coba lapangan 90%. Multimedia interaktif ini dinyatakan efektif hal ini terbukti dari hasil belajar siswa yang baik dengan jumlah 27 siswa mendapatkan nilai di atas KKM dan 3 sisanya belum mencapai KKM. Hasil ini diambil dari hasil tes belajar setelah menggunakan multimedia interaktif. Presentase dari hasil tes belajar menggunakan multimedia interaktif adalah 90%. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan multimedia interaktif pendidikan agama islam dan budi pekerti materi pergaulan bebas untuk kelas X di SMAN 1 Dringu Kabupaten Probolinggo valid dan efektif sebagai salah satu media pembelajaran secara mandiri. Dalam pemanfaatan multimedia interaktif sebaiknya pengguna sudah terbiasa mengoperasikan komputer atau laptop dan membaca petunjuk pemanfaatan dengan teliti dan cermat agar nantinya dalam mengoperasikan multimedia interaktif pengguna tidak mengalami kesulitan.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.33 RIZ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2019.

Deskripsi Fisik

ix, 134 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03324/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2. PERGAULAN BEBAS - TEKNOLOGI PENDIDIKAN
3. EDUCATIONAL TECHNOLOGY

Pembimbing

1. Anselmus J.E. Toenlioe; 2. Sulthoni

Lampiran Berkas