UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif dilengkapi dengan simulasi untuk memvisualisasikan reaksi kimia pada materi larutan penyangga SMA kelas XI / Gian Perdana Saka Iswara

Iswara, Gian Perdana Saka - Nama Orang;

Abstrak
i RINGKASAN Iswara Gian Perdana Saka. 2019. Pengembangan Multimedia Interaktif dilengkapi dengan Simulasi untuk Memvisualisasikan Reaksi Kimia pada Materi Larutan Penyangga SMA kelas XI. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Dedi Kuswandi M.Pd. (II) Dr. Henry Praherdhiono S.Si. M.Pd Kata Kunci multimedia interaktif simulasi larutan penyangga Pemahaman siswa pada konsep larutan penyangga belum sepenuhnya tercapai secara maksimal dan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahinya. Kesulitan siswa dalam memahami materi larutan penyangga disebabkan oleh rendahnya tingkat pemahan siswa dalam tiga level representasi kimia yaitu makroskopik submikroskopik dan simbolik. Proses pembelajaran kimia pada materi larutan penyangga yang diterapkan di SMAN 1 Pandaan selama ini belum bisa menyampaikan konsep pada level submikroskopik secara maksimal. Sedangkan pada konsep larutan penyangga membutuhkan pemahaman yang mendalam pada level submikroskopik karena terdapat banyak reaksi-reaksi kimia yang digunakan untuk memahami komponen sifat dan prinsip kerja dari larutan penyangga. Oleh karena itu dalam memahami konsep larutan penyangga secara utuh dibutuhkan media dalam memvisualisasikan reaksi kimia pada level submikroskopik yaitu berupa multimedia interaktif yang dilengkapi dengan simulasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan multimedia interaktif dilengkapi dengan simulasi yang menarik praktis dan layak digunakan dalam pembelajaran serta menguji efektivitas multimedia interaktif yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Model penelitian dan pengembangan 4-D memiliki empat tahap yaitu (1) define (membatasi) (2) design (merancang) (3) develop (mengembangkan) dan (4) disseminate (menyebarkan). Penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap ketiga yaitu develop (mengembangkan) karena adanya keterbatasan biaya dan waktu. Multimedia interaktif yang dikembangkan dibuat menggunakan aplikasi Microsoft Office Power Point 2013 dan didukung oleh beberapa software lain seperti Chemdraw untuk menggambarkan bentuk molekul dalam materi larutan penyangga dan CorelDRAW X7 untuk membuat desain tampilan dari multimedia interaktif. Penelitian dan pengembangan multimedia interaktif ini menggunakan instrumen pengumpulan data berupa Angket dan Tes. Terdapat tiga jenis angket yang digunakan yaitu angket validasi ahli media angket validasi ahli materi dan angket uji coba produk. Jawaban responden yang terdapat dalam angket meggunakan skala bertingkat (skala likert) hasil angket dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan presentase untuk menentukan kelayakan multimedia interaktif yang dikembangkan. Tes yang digunakan berupa tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test) hasil pre-test dan post-test kemudian dianalisis dengan membandingkan nilai pre-test dan nilai post-test untuk menentukan tingkat efektivitas dari multimedia interaktif yang dikembangkan. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan 1) Hasil uji validitas dari ahli materi mendapat skor penilaian rata-rata sebesar 97 7% dengan kriteria sangat ii layak dan hasil validitas dari ahli media mendapatkan skor penilaian rata-rata sebesar 98% dengan kriteria sangat layak serta uji coba multimedia interaktif pada kelompok kecil mendapatkan skor penilaian rata-rata sebesar 86 4%. Uji coba kelompok besar multimedia interaktif yang dikembangkan mendapatkan skor penilaian rata-rata sebesar 85 3% dengan kategori sangat layak 2) Pada uji efektivitas multimedia interaktif siswa memperoleh rata-rata nilai pre-test sebesar 57 6 dan rata-rata nilai post-test sebesar 83 2. Analisis nilai pre-test dan post-test mendapatkan hasil nilai gain yaitu sebesar 0 60 dengan kategori sedang atau cukup efektif. Berdasarkan hasil validasi ahli penilaian siswa serta uji efektifitas multimedia interaktif dilengkapi dengan simulasi untuk memvisualisasikan reaksi kimia pada materi larutan penyangga SMA kelas XI valid layak dan cukup efektif digunakan dalam pembelajaran.


Informasi Detail
DDC
Rs 541.34071 ISW p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2019.
Deskripsi Fisik
xii, 123 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03415/KI/19
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
Subjek
1. LARUTAN PENYANGGA - PEMBELAJARAN
2. BUFFER SOLUTION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Dedi Kuswandi; 2. Henry Praherdhiono
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik