Skripsi

Pengembangan trainer kontrol sistem pneumatik menggunakan smart relay untuk memberikan pemahaman dalam pemilihan dan pengkondisian sensor sebagai pemindah barang untuk mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro dalam mata kuliah workshop otomasi industri / Muhammad Rusdi

Abstrak
ABSTRAK Rusdi Muhammad. 2019. Pengembangan Trainer Kontrol Sistem Pneumatik Menggunakan Smart Relay untuk Memberikan Pemahaman dalam Pemilihan dan Pengkondisian Sensor sebagai Pemindah Barang untuk Mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro dalam Matakuliah Workshop Otomasi Industri. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Kata Kunci Pengembangan Trainer Modul praktikum Workshop Otomasi Industri Pengembangan ini bertujuan untuk (1) merancang dan membuat trainer kontrol sistem pneumatik menggunakan smart relay untuk mata kuliah Workshop Otomasi Industri bagi mahasiswa Program S1 Pendidikan Teknik Elektro (2) merancang dan membuat modul praktikum trainer kontrol sistem pneumatik menggunakan smart relay untuk mata kuliah Workshop Otomasi Industri bagi mahasiswa Program S1 Pendidikan Teknik Elektro (3) menguji kelayakan trainer dan modul praktikum kontrol sistem pneumatik menggunakan smart relay untuk mata kuliah Workshop Otomasi Industri bagi mahasiswa Program S1 Pendidikan Teknik Elektro (4) mengetahui efektivitas trainer dan modul praktikum untuk memberikan pemahaman dalam memilih dan mengkondisikan sensor dalam mata kuliah Workshop Otomasi Industri bagi mahasiswa program S1 Pendidikan Teknik Elektro. Model pengembangan pada pengembangan ini menggunakan model pengembangan Sugiyono. Model pengembangan trainer ini memiliki sepuluh langkah yaitu (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba pemakaian (9) revisi produk dan (10) produksi produk. Rancangan model pengembangan ini telah sesuai dengan kebutuhan peneliti untuk melakukan pengembangan trainer. Berdasarkan hasil pengembangan diperoleh hasil persentase rata-rata dari ahli sebesar 89 59% untuk trainer dan 93 50% untuk mdoul praktikum. Persentase uji coba kelompok kecil didapatkan hasil kelayakan sebesar 89 58% untuk trainer dan 89 60% untuk modul praktikum dan dari uji coba kelompok besar didapatkan hasil persentase kelayakan sebesar 90 00% untuk trainer dan 90 33% untuk modul praktikum. Sedangkan dari hasil uji efektivitas bahan ajar diperoleh persentase kategori paham konsep meningkat 59% kategori miskonsepsi berkurang sebanyak 10% dan kategori tidak paham konsep berkurang sebanyak 49%. Kesimpulan dari pengembangan ini terbukti bahwa trainer dan modul praktikum sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Trainer dan modul praktikum juga mampu memberikan pemahaman konsep mahasiswa S1 PTE 2016 tentang pemilihan dan pengkondisian sensor.

Informasi Detail

DDC

Rs 681.2078 RUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2019.

Deskripsi Fisik

xi, 148 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03393/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. SENSOR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CENSOR - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Setiadi Cahyono Putro; 2. Slamet Wibawanto

Lampiran Berkas