Gaya APA
Kurniawan, Feri. (2019).
Interaksi kemampuan berpikir kritis dengan penerapan model deep dialogue/critical thinking dibandingkan dengan POGIL berbantuan media simulator EKTS terhadap hasil belajar instalasi motor listrik pada siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Brantas Karangkates / Feri Kurniawan (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Gaya Chicago
Kurniawan, Feri.
Interaksi kemampuan berpikir kritis dengan penerapan model deep dialogue/critical thinking dibandingkan dengan POGIL berbantuan media simulator EKTS terhadap hasil belajar instalasi motor listrik pada siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Brantas Karangkates / Feri Kurniawan.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2019.
Skripsi.
Gaya MLA
Kurniawan, Feri.
Interaksi kemampuan berpikir kritis dengan penerapan model deep dialogue/critical thinking dibandingkan dengan POGIL berbantuan media simulator EKTS terhadap hasil belajar instalasi motor listrik pada siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Brantas Karangkates / Feri Kurniawan.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2019.
Skripsi.
Gaya Turabian
Kurniawan, Feri.
Interaksi kemampuan berpikir kritis dengan penerapan model deep dialogue/critical thinking dibandingkan dengan POGIL berbantuan media simulator EKTS terhadap hasil belajar instalasi motor listrik pada siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Brantas Karangkates / Feri Kurniawan.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2019.
Skripsi.