Skripsi

Keefektifan penggunaan kartu konsep dalam metode pengajaran inkuiri induktif dan pengaruhnya terhadap hasil belajar kimia siswa (studi kasus pada siswa kelas II SMUN I Blitar) / oleh Ika Yanuartini

Abstrak
Gurus ebagami ediatord alamp rosesb elajarm engajabr erperans angavt ital dalamu sahap eningkatapnr estasbi elajars iswa.P eningkatapnr estasbi elajart ersebut dapadt itempuhd enganm enggunakanm etodep engajarans ertam edia yangt epat.Data menunjukkapnr estassi iswaS MUN I Blitar relatif rendahh al ini menunjukkans iswa tersebumt engalamki esulitand alamb elajar.D alamp enelitianin i sebagaui saha peningkatapnr estasbi elajar kimia siswad igunakanm etodep engajaranin kuiri induktifd enganm enggunak4nm edia kartu konsep.K artu konsepm erupakans alah satum ediad alamp rosesb elajarm engajarp emakaianm ediat ersebudt iharapkan dapamt endukungm etodep engajarand i kelas.M etode yang digunakand alam pengajarainni adalahm etodei nkuiri induktifyangm enekankapna das uatup roses pemahamamne njadis uatui lmu pengetahuanK.a rtu konsepd alamp enelitianin i digwnkanu ntuk mendukungp enggunaanm etodei nkuiri induktifdan diharapkan dapadt igunakadna lamp engajaranki mia disekolah-sekolaPhe. nelitianin i bertujuan untukm engetahuai pakaha dap erbedaany ang signifikan dalamp restasbi elajar kimia pokokb ahasanL aju Reaksia ntaras isway ang diajar denganm enggunakan metodein kuiri induktifdan media kartu konsepd engany angd iajar menggunakan metodien kuiri induktiftanpak artuk onsepd any angd iajart anpam etodein kuiri induktifdan tanpa kartu konsep. Metodep enelitiany angd igunakana dalahm etodee ksperimenp o pulasdi alam penelitiainn i adalahs iswak elasI I SMUN I Blitar tahuna jaranl ggg/2000s ebagai sampeald alah1 26s isway angt erbagim eratam enjadi3 kelas.K emudians ecaraa cak diambikl elasI I5 dank elas1 16s ebagaki elase ksperimend ank elasI Is sebagaki elas pembandingD.a lam pelaksanaank e lase ksperimend iberi perlakuanb erupa pemberiakna rtu konsepd ant anpak artu konseps edangkank elas pembandingta npa metodien kuiri induktifdant anpak artuk onseps. etelahe ksperimenb erakhiit kelasd iberit esp restasbi elajark imia dianalisism enggunakaunj i-t cuplikand e ntiggaun tarafs igrrifikans5i %. Dari hasil analisisd iketahuib ahwat 5 6- p 1i_xzdl an t uio-ge r) t t uubr erarti adap erbedaayna ngs ignifikant entangp restas6i elajark imia antira sisway angd iajar dengnm enggunakamn etodei nkuiri induktif dan media

Informasi Detail

DDC

Rs 530.076 YAN k

Prodi

UNIVERSITAS NEGERI MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA,, 2000.

Deskripsi Fisik

x, 56 [41] lembar il., tab. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00109/HD/00

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2000

Subjek

1. METODE INKUIRI
2. METODE PENGAJARAN
3. HASIL BELAJAR - FISIK

Pembimbing

-

Lampiran Berkas