Skripsi

Perbedaan kinerja PKL yang dilaksanakan pada semester 3 dengan semester 4 siswa Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Kota Blitar / Risna Heryaningtyas

Abstrak
RINGKASAN Heryaningtyas Risna. 2019. Perbedaan Kinerja PKL Yang Dilaksanakan Pada Semester 3 Dengan Semester 4 Siswa Progam Keahlian Desain Informasi dan Bangunan SMK Kota Blitar. Skripsi Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I)Drs. Sutrisno S.T. M.Pd (II) Drs. Priyono M.Pd. Kata Kunci Praktik Kerja Lapangan dan SMK Kota Blitar Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan pembelajaran sekolah yang dilaksanakan di dunia usaha dan dunia industri. Idealnya pelaksanaan PKL dilaksanakan pada semester 4 dan semester 5. Namun SMK Negeri 1 Blitar dan SMK Swasta Islam 1 Blitar melaksanakan PKL di semester 3 dan 4. Hal inilah yang menjadi pertanyaan peneliti apakah siswa yang PKL pada semester 3 akan menghasilkan kinerja yang sama dengan siswa yang PKL pada semester 4 mengingatkan ada perbedaan bekal ilmu pengetahuan yang didapat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja PKL siswa semester 3 dan 4 serta perbedaan antara kinerja PKL siswa semester 3 dan semester 4. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Alat pengumpul data menggunakan angket. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analasis deskriptif dan independentt-testuntuk mengukur perbedaan kinerja PKL semester 3 sebagai varibel bebas (X1) dan kinerja PKL semester 4 sebagai variabel bebas (X2). Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Progam Keahlian DPIB SMK Negeri 1 Blitar dan SMK Swasta Islam 1 Blitar dengan jumlah sampel masing-masing 39 responden untuk semester 3 dan 41 responden untuk semester 4. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kinerja PKL siswa semester 3 dengan rerata skor 3 72 masuk kategori baik kecuali indikator kinerja pengetahuan keterampilan dan kuantitas kinerja masuk kategori cukup. Sedangkan kinerja PKL siswa semester 4 dengan rerata skor 4 29 masuk kategori sangat baik. Namun pada indikaator disiplin semester 3 lebih baik daripada semester 4. Hasil uji t-test dengan harga sig 0 000

Informasi Detail

DDC

Rs 690.2071 HER p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2019.

Deskripsi Fisik

xx, 52 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03582/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. TEKNIK BANGUNAN - PEMBELAJARAN
2. BUILDING ENGINEERING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sutrisno; 2. Priyono

Lampiran Berkas