UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Disertasi

Pendidikan konservasi lingkungan hidup dengan implementasi nilai-nilai Islam di Pondok Pesantren Nurul Haramain NW Narmada Lombok Barat / M. Harja Efendi

Efendi, M. Harja - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Efendi M. Harja. 2019. Pendidikan Konservasi Lingkungan Hidup Dengan Implementasi Nilai-Nilai Islam Di Pondok Pesantren Nurul Haramain NW Narmada Lombok Barat. Disertasi Program Studi Pendidikan Biologi Pascasarjana Universitas Negeri Malan. Pembimbing (I) Prof. Dr. Hj. Mimien Henie Irawatie M.Si. (II) Dr. H. Fatchur Rohman M.Si. (III) Dr. H. Abdul Gofur M.Si. Kata Kunci pendidikan konservasi implementasi nilai-nilai islam Penelitian ini bertujuan mengungkapkan model pendidikan konservasi lingkungan hidup dilihat dari aspek nilai-nilai islam. Metode penelitian ini kualitatif dengan fenomenologi existing models. Lokasi penelitain di pondok pesantren Nurul Haramain Nahdhatul Wathan (PPNH NW). Pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam (deep interview) studi dokumen dan pengamatan partisipatif. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data display data dan verifikatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pendidikan konservasi lingkungan hidup di Pesantren Nurul Haramain dilaksanakan diatas dasar nilai-nilai islam yang memandang manusia sebagai khalifah dalam pemeliharaan bumi. Nilai dasar ajaran agama islam merupakan input kegiatan. Strategi pendidikan konservasi dilakukan dengan membangun kesadaran dan kebersamaan di masyarakat pondok metode pembelajaran dilakukan dengan 1) Mengajarkan (ceramah) 2) keteladanan 3) Musyawarah dan 4) Pembiasaan Luaran (output) pembelajaran berupa pengetahuan tentang konservasi lingkungan nilai-nilai islam tentang konservasi lingkungan dan perilaku konservasi. Nilai-nilai konservasi yang terbangun bersifat individual maupun sosial. Sedangkan perilaku konservasi menghasilkan luaran lanjutan (outcome) berupa nilai-nilai akhir pendidikan konservasi lingkungan hidup. Nilai-nilai akhir yang dicapai merupakan target yang dituju oleh nilai-nilai dasar ajaran islam yaitu menciptakan dan memelihara keseimbangan dan keharmonisan alam. Nilai-nilai akhir tersebut berupa keyakinan akan memperoleh pahala yang berkelanjutan (amal jariyah) ketenangan akan beribadah dan keyakinan akan kebermaknaan hidup.


Informasi Detail
DDC
Rd 577.2 EFE p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2019.
Deskripsi Fisik
xvi, 179 lembar : ill., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03768/KI/19
Edisi
Disertasi (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
Subjek
1. LINGKUNGAN HIDUP - PELESTARIAN
2. ENVIRONMENTAL - CONSERVATION

Pembimbing
1. Hj. Mimien Henie Irawati Al Muhdhar; 2. H. Fatchur Rohman; 3. H. Abdul Gofur
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik