Skripsi

Upaya meningkatkan kelincahan menggunakan metode bermain untuk siswa kelas VII A SMP Katolik Frateran Celaket 21 Kota Malang / Yusuf Arifianto

Abstrak
i RINGKASAN Arifianto Yusuf. 2019. Upaya Meningkatkan Kelincahan Menggunakan Metode Bermain Untuk Siswa Kelas VII A SMP Katolik Frateran Celaket 21 Kota Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Eko Hariyanto. M.Pd. Kata kunci Kebugaran Jasmani Kelincahan Metode Bermain. Berdasarkan hasil observasi awal diperoleh masalah berupa kelincahan siswa yang harus ditingkatkan. Hasil tes awal dengan menggunakan Illinois agility run test menunjukkan bahwa 100% (28 siswa) di kelas VII A tidak lincah (average fair poor). Untuk memecahkan permasalahan tersebut peneliti berupaya untuk meningkatkan kelincahan siswa menggunakan metode bermain dengan prinsip latihan zigzag shuttle run dan lari ke segala arah. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VII A SMP Katolik Frateran Celaket 21 Kota Malang dengan tujuan untuk meningkatkan kelincahan siswa menggunakan metode bermain. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas. Pelaksanaan tindakan kelas ini dilakukan melalui dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu (1) perencanaan (2) pelaksanaan (3) observasi (4) refleksi. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VII A SMP Katolik Frateran Celaket 21 Kota Malang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kelincahan siswa. Setelah dilakukan tindakan terdapat peningkatan kelincahan siswa berdasarkan hasil post test disetiap pertemuan praktik. Sebelum dilakukan tindakan hasil tes menunjukkan bahwa 100% (28 siswa) di kelas VII A tergolong tidak lincah (average fair poor) kategori maksimal hanya berada pada kategori rata-rata (average). Setelah dilakukan tindakan hasil tes menunjukkan bahwa 17 7% (5 siswa) tergolong lincah (excellent good). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode bermain dapat meningkatkan kelincahan siswa kelas VII A SMP Katolik Frateran Celaket 21 Kota Malang meskipun tidak menunjukkan peningkatan secara signifikan.

Informasi Detail

DDC

Rs 613.7071 ARI u

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2019.

Deskripsi Fisik

ix, 114 lembar : ill., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03738/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. PENDIDIKAN JASMANI - PEMBELAJARAN
2. PHYSICAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Eko Hariyanto

Lampiran Berkas