Skripsi

Pengembangan strategi belajar-mengajar fisika berdasarkan pretes pada pokok bahasan bunyi / oleh Sayidah

Abstrak
Padas aktu permulaanm engajarg uru perlu mengetahuki eterampiland an sikap-sikap1 angd imiliki para siswan r aU. nruk mengetahu kemampuana sal sis rva gwu dapatm erancangs ebuahte s arval( pret s).B erdasarkanh asilt es aual- dapat ditentukan strategi belalar-mengajat yangtepat yang harus iilaksanakan oleh guru agard apatt ercapait uluan pembelajaran1 angte lahd iprogramkanS. trategtb elajarmenga ar berkenaand enganp emilihan kegiatanb elajar-mengajary ang paling efelrif dan efisiend alam membenkanp engalamanb elajary ang dipcrlukang una mencapai tujuan pembelajarany angt elahd itetapkan.P enelitiani ni benuiuanu ntuli mendapatkans trategib elajar-mengajayra ngd ikembangkanb erdasarkanp retesd an untuk mengetahui sejauh mana tujuan pembelajaran dapat ciicapai dengan srrategi itu. Penelitiani ni dilaksanakand i SLTP LaboratoriumU n rersitasN egen Malang keias lI D. pada bulan Ol rober-Nopember 1999. Penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatil Analisis hasil penelitian yang digunakan adalah memp rsentasekanh asil pretesd an menganalisisc atatanl apangant entang pelaksanaanp roses bela.iar-mengajar. Ha-sii penelitian ini menunjukkan bahsa berdasarkan pretes stralegi beiajarmengajard ikelasI l D meliputik egiatanp embelajarank lasikald enganm enrberikan perhatian khusus kepada sisrva yang belum menguasai TPK lettenlu yaitu TPK yang dikuasai lebih dari 75 7o sis a dan pembela-iarankl asikal tanpap erhatian kusus untuk TPK vang dikuasai kurang dari 75% srswa. Pemilihan metode pembelalaran media pembela-iaraanl a t pembeiajarand ank egtatan1 angp erlud ilakukan oleh siswa disesuaikan dengan materi yang diaiarkan dan kondrsi kelas. Dalam pelaksanaannygau ru mengalambi eberapah ambatans ehincsam enyebabkan terjadin-vap rengubahasnt rategi.S etelahp rosesb elajar mengaiar d iadakan evaluasi fblmatif Hasil tes formatif menyatakanb ahsa penguasaania ta-ratas iss a adalah 55%o dan keseluruhan TPK.

Informasi Detail

DDC

Rs 534.2007 SAY p

Prodi

UNIVERSITAS NEGERI MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA,, 2000.

Deskripsi Fisik

vi, 100 lembar tab. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00143/HD/00

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2000

Subjek

1. BUNYI - STUDI DAN PENGAJARAN

Pembimbing

1. SUTOPO, 2. SUPRAMONO, EDDY

Lampiran Berkas