Gaya APA
Majid, Inas Aulia. (2019).
Pengaruh model pembelajaran argument driven inquiry terhadap kemampuan argumentasi dan penguasaan konsep siswa pada materi impuls dan momentum / Inas Aulia Majid (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika.
Gaya Chicago
Majid, Inas Aulia.
Pengaruh model pembelajaran argument driven inquiry terhadap kemampuan argumentasi dan penguasaan konsep siswa pada materi impuls dan momentum / Inas Aulia Majid.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2019.
Skripsi.
Gaya MLA
Majid, Inas Aulia.
Pengaruh model pembelajaran argument driven inquiry terhadap kemampuan argumentasi dan penguasaan konsep siswa pada materi impuls dan momentum / Inas Aulia Majid.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2019.
Skripsi.
Gaya Turabian
Majid, Inas Aulia.
Pengaruh model pembelajaran argument driven inquiry terhadap kemampuan argumentasi dan penguasaan konsep siswa pada materi impuls dan momentum / Inas Aulia Majid.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2019.
Skripsi.