Skripsi

Hubungan antara persepsi terhadap gaya komunikasi kepala sekolah dengan kegairahan kerja guru SMU negeri se kotamadya Malang oleh Nur Cholifah

Abstrak
Masalahp okoky angd iajukand alarnp enelitianin i adalahh ubungaann tara prsepstie rhadapg ayak omunikaski epalas ekolahd engank egairahank erjag uru. Danp ermasalahatenr sebutd itetapkantu juanp enelitiany aitu ( 1) untukm engetahui gaykao munikaski epalas ekolahm enurutp ersepsgi uru d an( 2) untukm engetahui kegairahakne rjag uru d an( 3) untukm engetahuhi ubungana ntarap ersepstie rhadap gaykao mturikaskie palas ekolahd engank egairahakne rjag uru. Terdapadt uav ariabeld alamp enelitianin i yaitu persepstie rhadapg aya komunikasei palas ekolahs cbagavi ariabelb ebasd ank egairahanke rja gurus ebagai variabetel rikat. Hipotesiysa ngd irumuskadna lamp enelitianin i adalah terdapaht ubungan yangs ignifikana ntarap rsepstie rhadapg ayak omunikaski epalas ekolahd engan kegairahakenr ag uru . Populaspi enelitianin i adalahs emuag uruy angm engajadri SIvIUN egeris e KotamacMliaa langb erjumlah4 81o rangc lengasna mpedl iambils ebesa2rl % (101) guru. Datap cnelitianin i drjaringd enganm enggunakaann gkebt erstruktudra lam bentujka wabante rtutudpa nl angsungD a tap enelitiainn i dianalisidse ngan menggunakKano relasRi egresi. Hasil penelitianin i menunjulikana danyah ubungany angs ignifikana ntara persepstei rhadapg ayak omunikaski epalas ekolahd engank egairahanke rjag uru SMUNs eK otamadiaM alangD. ari hasilp enelitianin i.jugad iketahubi ahwam enurut persepsgiu ru.g ayak omunikaski epalas ekolahS MUN seK otamadiaM alangr ataratab erorientapsai dap roscs(3 3 796d) ans elebihnybac rorientaspia dao rang (30.7%p) a dati ndaka(n1 8 8%s) ertab croricntapsai daid c( 16.8%)S clainit u kegairahakne rjag uruS MTJNs eK otamadiaM alangb eradap adat ingkatr nemuaskan (baik). Dari keempaotr ientasgi ayak omunikaskie palas ekolahy angb erorientasi padati ndakanp adap rosesp adao rangd anp adai de y angt erkuatp engaruhnya terhadapke gairahakne riag urua dalahg ayak omunikaski epalas ekolahy ang berorientapsai dao rang. Saranya ngd ikcmukakadna lamp cnelitiainn i ialah l ) kcpalas ckolah sebagapie mimpina garl ebihm eningkatkaknu alitask omunikasdi engang uru-guru untukm enciptakahnu bungaann tarp ersonisl ecarah armonis2 ) kepalas ekolah hendaknyma eningkatkakne trampilanberkomunikassei suadi engank ondisir nasingnasing guru atau situasi yang terjadi saat berkomunikasi sehingga dapat menciptakan suatuik lim ker.iay ang mendorongg uru-guruu ntuk memiliki semangakt er.ja 3)k epalas ekolaht iclakh arusm engubahs ecarad rastiso rientasig ayak omunikasinya karenah al ini sangatd ipengaruhoi leh kepribadianl a tarb elakangk ebutlayaan pcngalamamna sal arnpaud ank cadaans aati ni tctapik cpalas ckolahd isara.nkan malllpurn enyesuaikagna yak ornunikasinydae ngank eadaany angd ialanri 4)k epala sekolah endaknyab erkornunikasdi engang uru sesuaid engang aya-gayak ornunikasi yang paling kuat pengaruhnya terhadap kegairahan kerja guru

Informasi Detail

DDC

Rs 371.2013 CHO h

Prodi

UNIVERSITAS NEGERI MALANG. JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN,, 2000.

Deskripsi Fisik

xi, 137 lembar il., tab. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00150/HD/00

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2000

Subjek

SUPERVISI PENDIDIKAN

Pembimbing

-

Lampiran Berkas