Skripsi

Pengembangan game MOTI berbasis android pada materi trigonometri untuk siswa SMA kelas X / Lina Setiawati

Abstrak
v RINGKASAN Setiawati Lina. 2019. Pengembangan Game MOTI Berbasis Android pada Materi Trigonometri untuk Siswa SMA Kelas X. Skripsi Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Abd. Qohar M.T. Kata Kunci Pengembangan game android trigonometri. Trigonometri merupakan salah satu materi mata pelajaran Matematika wajib yang ditempuh oleh siswa SMA. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru matematika dan siswa di SMAN 1 Turen didapati bahwa siswa mengalami kendala dalam menerapkan aturan-aturan pada trigonometri sehingga membuat siswa terhambat dalam menyelesaikan soal. Pembelajaran dalam kelas menggunakan metode ceramah tanya jawab dan diskusi kelompok dalam pembelajaran dengan berpedoman pada Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM). Media pembelajaran yang digunakan belum maksimal. Berdasarkan hasil observasi di sekolah siswa menggunakan ponsel di dalam kelas untuk mempermudah pembelajaran seperti mencari atau bertukar informasi berhitung bahkan beberapa menggunakan untuk bermain. Peluang tersebutlah yang membuat peneliti tertarik untuk mengembangkan media pembelajaran menggunakan ponsel. Oleh karena itu peneliti mengembangkan media pembelajaran berupa game MOTI berbasis android pada materi trigonometri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media berupa game MOTI berbasis android pada materi trigonometri untuk siswa SMA kelas X yang valid dan praktis untuk melatih keterampilan siswa dalam menyelesaikan soal pada materi trigonometri. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Plomp yang meliputi tiga tahap yaitu (1) preliminary research (penelitian awal) (2) prototype phase (fase prototype) dan (3) assessment phase (fase penilaian). Produk yang dikembangakan telah divalidasi oleh validator mengenai media dan materi. Produk yang telah divalidasi kemudian diujicobakan secara terbatas kepada 10 subjek uji coba yaitu siswa kelas X di SMAN 1 Turen dengan kemampuan heterogen. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil uji kevalidan media yaitu nilai rata-rata uji kevalidan media adalah 3 59 nilai rata-rata uji kevalidan angket respon siswa adalah 3 8 sehingga berdasarkan tabel kriteria kevalidan media game MOTI berbasis android memenuhi kriteria valid. Hasil uji kepraktisan media diperoleh nilai rata-rata 3 5 berdasarkan tabel kriteria kepraktisan media game MOTI berbasis android memenuhi kriteria praktis. Berdasarkan hasil dari uji kevalidan dan uji vi

Informasi Detail

DDC

Rs 516.24078 SET p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2019.

Deskripsi Fisik

xvi, 124 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04338/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. TRIGONOMETRI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. TRIGONOMETRY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Abd. Qohar

Lampiran Berkas