Gaya APA
Khusna, Asma'ul. (2019).
Pengaruh pembelajaran Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) terhadap keterampilan berpikir kreatif, kemampuan pemecahan masalah, dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMA Negeri 8 Malang / Asma\'ul Khusna (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi.
Gaya Chicago
Khusna, Asma'ul.
Pengaruh pembelajaran Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) terhadap keterampilan berpikir kreatif, kemampuan pemecahan masalah, dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMA Negeri 8 Malang / Asma\'ul Khusna.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2019.
Skripsi.
Gaya MLA
Khusna, Asma'ul.
Pengaruh pembelajaran Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) terhadap keterampilan berpikir kreatif, kemampuan pemecahan masalah, dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMA Negeri 8 Malang / Asma\'ul Khusna.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2019.
Skripsi.
Gaya Turabian
Khusna, Asma'ul.
Pengaruh pembelajaran Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) terhadap keterampilan berpikir kreatif, kemampuan pemecahan masalah, dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMA Negeri 8 Malang / Asma\'ul Khusna.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2019.
Skripsi.