Skripsi

Pengembangan kurikulum muatan lokal seni ukir di MTs Roudlotul Ulum Jepara untuk kelas VIII / Miftahur Rizka Maulia Mahfudlo

Abstrak
RINGKASAN Miftahur Rizka Maulia Mahfudlo. 2019. Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal Tari Boran Seni Ukir di MTs Roudlotul Ulum Jepara untuk KelasVIII. Skripsi. Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Sulton M.Pd (II) Saida Ulfa M.Edu. Ph.D. Kata Kunci Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal Seni Ukir Indonesia merupakan negara yang kaya akan keanekaragamannya hampir setiap daerah memiliki ciri khas atau potensi yang dapat dibanggakan dan membantu perekonomian negara. Salah satunya adalah Kabupaten Jepara. Jepara memiliki potensi daerah yaitu seni ukir hal ini perlu dilestarikan agar seni ukir jepara tetap terjaga. Salah satu bentuk untuk melestarikannya adalah melalui dunia pendidikan dengan mengembangkan kurikulum muatan lokal Seni Ukir Jepara. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan kurikulum untuk melaksanakan pembelajaran seni ukir sebagai muatan lokal yang terdiri dari silabus dan RPP untuk kelas VIII dan teruji validitasnya. Metode pengembangan yang menjadi pedoman adalah model pendekatan kompetensi oleh Toenlioe (2017). Yang menjadi subjek penelitian adalah MTs Roudlotul Ulum Suwawal Jepara. Data yang di gunakan adalah data kualitatif dari hasil observasi dan wawancara dan kuantitatif dari Instrumen ahli kurikulum ahli materi. Hasil penelitian kurikulum muatan lokal Seni Ukir Jepara ini dinyatakan valid dengan hasil persentase dari ahli kurikulum sebesar 90% dan dari ahli materi sebesar 95%. Hal ini menunjukkan bahwa kurikulum muatan lokal Seni Ukir Jepara dapat diterapkan dan dikembangkan pada sekolah sebagai terobosan baru dalam pembelajaran yang dapat melestarikan potensi dan ciri khas daerah Jepara. Kesimpulan dari pengembangan ini adalah kurikulum muatan lokal Seni Ukir Jepara yang dikembangkan termasuk valid dan layak untuk diterapkan.

Informasi Detail

DDC

Rs 736.4071 MAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2019.

Deskripsi Fisik

v, 48 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04401/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. SENI UKIR - KURIKULUM
2. CARVING ART - CURRICULUM

Pembimbing

1. Sulton; 2. Saida Ulfa

Lampiran Berkas