UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Keefektifan teknik modeling simbolik untuk meningkatkan empati siswa kelas VII SMP Negeri 24 Malang / Rike Diah Suhita

Suhita, Rike Diah - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Suhita Diah. 2019. Keefektifan Teknik Modeling Simbolikuntuk Meningkatkan Empati Siswa Kelas VII SMP Negeri 24 Malang. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Irene Maya Simon S.Pd M.Pd. (II) Dr. Arbin Janu Setiyowati S.Pd M.Pd Kata kunci Modeling Simbolik Empati Siswa SMP Empati adalah suatu proses dimana seseorang berpikir mengenai kondisi orang lain yang seakan-akan dia berada pada posisi orang lain itu. Seseorang akan mengalami kesulitan menjalin hubungan sosial apabila memiliki empati rendah terutamadalammengekspresikan perasaan secara terbukakepada orang lain. Teknikmodeling simbolik merupakan salah satu teknik yang dapat digunakan konselor untuk meningkatkan empatisiswa SMP. Tujuan dalam penelitian adalah mengetahui keefektifan teknik modeling simbolik untuk meningkatkan empatisiswa SMP. Rancangan penelitian yang digunakan adalah One GroupPretest-Posttest Design. Subjek penelitian sebanyakskorenamsiswa dari kelas VII diambil dari hasil skorpretest terendah. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa skalaempati. Hasil uji validitas mendapat 40 item yang valid. Sedangkan hasil uji realibilitas menunjukan 0 952 yang artinya reliabel dan layak untuk digunakan sebagai alat ukur penelitian tingkat empati siswa. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik non-parametrik uji beda wilcoxon. Hasil analisis menunjukkan nilai signifikasi 0 028 0 05 (pretest89 8 dan posttest119) yang berarti teknik Modeling efektif untuk meningkatkan empatisiswa SMP. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepadakonselor pedoman ekperimen yang telah disusun peneliti sehingga dapat digunakan konselor mengatur dan melaksanakan layanan bimbingan dan konseling bagi siswa secara tepat dan efisien. Bagi peneliti selanjutnya menggunakan kelompok kontrol sebagai hasil yang bisa dijadikan perbandingan peneliti ini.


Informasi Detail
DDC
Rs 371.46 SUh k
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2019.
Deskripsi Fisik
viii, 57 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
04454/KI/19
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
Subjek
1. EMPATI (BIMBINGAN DAN KONSELING)
2. EMPATHY (GUIDANCE AND COUNSELING)

Pembimbing
1. Irene Maya Simon; 2. Arbin Janu Setiyowati
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik